自然科学知识竞赛

单选题要产生不同组织类型的细胞需通过()。A 有丝分裂B 减数分裂C 细胞分化D 细胞去分化E 细胞增殖

题目
单选题
要产生不同组织类型的细胞需通过()。
A

有丝分裂

B

减数分裂

C

细胞分化

D

细胞去分化

E

细胞增殖

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

关于免疫应答的叙述,错误的是A.需经抗原诱导产生B.分为体液和细胞免疫应答两种类型S

关于免疫应答的叙述,错误的是

A.需经抗原诱导产生

B.分为体液和细胞免疫应答两种类型

C.有多种细胞及分子参与

D.在外周免疫器官中发生

E.其结局总是对机体是有益的


正确答案:E
免疫细胞对抗原的识别、活化、增殖与分化,以及产生抗体与抗原作用,将其破坏、清除的过程称为免疫应答。免疫应答分为固有免疫应答和适应性免疫应答。适应性免疫应答可分为体液免疫应答和细胞免疫应答。这两种免疫应答的产生都是由多细胞系完成的,即由单核吞噬细胞、T细胞和B细胞来完成的。免疫应答过高会导致过敏性疾病,过低易导致严重的感染,对自身组织发生应答,导致自身免疫病,均会对机体有害。免疫应答发生在淋巴结、脾及扁桃体等外周免疫器官中。

第2题:

下列有关细胞因子说法错误的是

A.一种细胞因子可由不同类型的细胞产生
B.在细胞间传递信息
C.介导和调节免疫应答
D.为组织或器官分泌的激素
E.由免疫细胞及某些基质细胞产生的

答案:D
解析:

第3题:

牙周菌斑中的细菌主要通过以下方式破坏牙周组织,除外()。

A.直接侵入牙周组织

B.产生代谢产物直接毒害组织细胞

C.产生各种酶破坏细胞间质

D.产生抗原,激活宿主的免疫反应

E.产生内毒素,激活宿主的炎症反应


答案:A

第4题:

下列有关细胞因子说法错误的是()。

  • A、由免疫细胞及某些基质细胞产生的
  • B、在细胞间传递信息
  • C、介导和调节免疫应答
  • D、为组织或器官分泌的激素
  • E、一种细胞因子可由不同类型的细胞产生

正确答案:D

第5题:

要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于()

  • A、接受型的教学组织类型
  • B、问题解决型教学组织类型
  • C、探索—发现型教学组织类型
  • D、自主型的教学组织类型

正确答案:A

第6题:

牙菌斑中的细菌主要通过以下方式破坏牙周组织,除外

A.直接侵入牙周组织
B.产生代谢产物直接毒害组织细胞
C.产生各种酶破坏细胞间质
D.产生抗原,激活宿主的免疫反应
E.产生内毒素,激活宿主的炎症反应

答案:A
解析:

第7题:

孟德尔认为,在豌豆一对性状遗传中,杂种所产生的不同类型的性细胞,数目是()的,而杂种所产生的雌雄性细胞的结合是()的。


正确答案:相等;随机

第8题:

固有免疫细胞的功能特点是()

A、可通过趋化募集,迅速发挥免疫效应

B、通过克隆扩增、分化为效应细胞后产生免疫效应

C、通过产生不同的细胞因子影响适应性免疫应答的类型

D、产生免疫记忆细胞

E、参与适应性免疫应答的全过程,影响适应性免疫应答的类型


答案:ACE

第9题:

体育锻炼要通过不同的组织形式,贯穿不同的活动内容进行不同的体育活动。


正确答案:正确

第10题:

牙周菌斑中的细菌主要通过以下方式破坏牙周组织,除外()。

  • A、直接侵入牙周组织
  • B、产生各种酶破坏细胞间质
  • C、产生抗原,激活宿主的免疫反应
  • D、产生内毒素,激活宿主的炎症反应
  • E、产生代谢产物直接毒害组织细胞

正确答案:A

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