商务礼仪知识竞赛
单选题公务员要根据具体情况进行汇报，以下不当的汇报是。（）A 多头汇报B 逐级汇报C 直接找上级领导汇报D 一般找分管领导汇报
题目
单选题
公务员要根据具体情况进行汇报，以下不当的汇报是。（）
A
多头汇报
B
逐级汇报
C
直接找上级领导汇报
D
一般找分管领导汇报
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
项目团队管理中，一个项目成功的关键因素是一个双重汇报关系，其中双重汇报关系是指（ ）。
A：既向项目主管汇报又向职能部门经理汇报
B：既向职能部门经理汇报又向项目经理汇报
C：既向项目主管汇报又向项目经理汇报
D：既向项目主管汇报又向职能部门汇报
B：既向职能部门经理汇报又向项目经理汇报
C：既向项目主管汇报又向项目经理汇报
D：既向项目主管汇报又向职能部门汇报
答案：B
解析：
本题考查项目团队管理中的双重汇报关系。
在一个矩阵组织中，某个项目成员既向职能部门经理汇报又向项目经理汇报，项目团队的管理就变得很复杂。对这种双重关系的有效管理通常是一个项目成功的关键因素。
在一个矩阵组织中，某个项目成员既向职能部门经理汇报又向项目经理汇报，项目团队的管理就变得很复杂。对这种双重关系的有效管理通常是一个项目成功的关键因素。
第2题：
公务员要根据具体情况进行汇报，以下不当的汇报是。（）
- A、多头汇报
- B、逐级汇报
- C、直接找上级领导汇报
- D、一般找分管领导汇报
正确答案:A
第3题：
对于事件汇报,那种说法是正确的?()
A.事件的汇报基于奖励文化进行管理的
B.事件的汇报基于惩罚文化进行管理的
C.事件的汇报基于不责备文化进行管理的
D.事件的汇报基于责备文化进行管理的
参考答案：C
第4题：
在学生分组讨论、归纳出金属的共性之后，由每组派代表汇报讨论结果，那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。
- A、教师指定学生记录每组代表的汇报发言内容，课后整理
- B、教师只是听取每组的汇报结果，不予记录
- C、教师记录每组汇报结果的重点内容，结合起来进行总结发言
- D、不论汇报的结果如何，教师始终根据事先拟定的内容进行总结
正确答案:C
第5题：
常规抄表工作汇报可用“巡检员上报其它模版”进行汇报。
正确答案:错误
第6题：
汇报提纲要根据汇报对象和目的进行准备。所写内容要尽量详细全面，所取材料要尽量典型化、形象化，所用语言要尽量发挥感染力，从而引起领导的注意和重视。
A对
B错
错
略
第7题：
出色的进行工作汇报的要点（）。
- A、找时机汇报
- B、从结论开始汇报
- C、不要隐藏失败
- D、根据情况进行书面汇报
- E、察颜观色，见机行事
正确答案:A,B,C,D
第8题：
员工向领导汇报工作,要做到:()
A.把握好汇报的重点
B.把别人做的事也汇报了，这样才全面
C.可以用图表进行配合汇报
D.汇报提纲要准备细致
参考答案：ACD
第9题：
调度工作汇报制度的内容包括（）。
- A、调度专题汇报
- B、旬、月生产汇报
- C、事故汇报
- D、财务汇报
- E、销售汇报
正确答案:A,B,C
第10题：
公务员应该以什么态度听取汇报？（）
- A、礼貌地结束交谈
- B、不要随意中断汇报过程
- C、善于倾听，积极提问
- D、守时
正确答案:A,B,D