质量员质检员

单选题在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用()进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。A 排列图法B 因果分析图C 控制图D 直方图

题目
单选题
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用()进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。
A

排列图法

B

因果分析图

C

控制图

D

直方图

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在质量管理中,直方图法的主要用途有( )。

A.将质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据分清主次
B.确定质量问题的主要原因
C.分门别类地分析质量问题
D.分析生产过程的状态
E.分析质量水平的范围

答案:D,E
解析:

第2题:

下列质量统计数据中,可以采用排列图法进行描述的是( )。

A、质量问题方面的统计数据
B、质量偏差方面的统计数据
C、质量统计数据的分布特征
D、质量统计数据的分布位置
E、造成质量问题的原因分析统计数据

答案:A,B,E
解析:

第3题:

排列图法应用在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得的质量问题、数据进行统计,以及造成质量问题的原因分析统计数据,它具有直观、( )的特点。

A.分层统计
B.围观效果
C.主次分明
D.关注重点

答案:C
解析:
2020/2019教材P197
:在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。

第4题:

在质量管理过程,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用因果分析图法进行状况描述。()


正确答案:错误

第5题:

在质量管理过程,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用()进行状况描述.

  • A、分层法
  • B、因果分析图法
  • C、排列图方法
  • D、报告文件

正确答案:C

第6题:

因果分析法也称质量特性要因分析法,有关其应用正确的是( )。

A.对于通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,均可通过因果分析法进行状况描述
B.一张因果分析图可以分析多个质量问题
C.可以先从人、机械、材料、施工方法和施工环境作为第一层面的因素进行分析,然后对第一层面的各个因素,再进行第二层面的可能原因的深入分析,直至找到可能的原因
D.可以了解质量数据的分布特征

答案:C
解析:
2020/2019教材P196
图lZ204062表示混凝土强度不合格的原因分析,其中,把混凝土施工的生产要素,即人、机械、材料、施工方法和施工环境作为第一层面的因素进行分析;然后对第一层面的各个因素,再进行第二层面的可能原因的深人分析。依此类推,直至把所有可能的原因,分层次地一一罗列出来。

第7题:

排列图法应用在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得的质量问题、数据进行统计,以及造成质量问题的原因分析统计数据,它具有直观、( )的特点。

A、分层统计
B、围观效果
C、主次分明
D、关注重点

答案:C
解析:
2018版教材P198
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。

第8题:

以下关于排列图法的表述正确的是( )。

A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因,进行有的放矢的处置和管理
D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理

答案:A
解析:
2020/2019教材P197
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。BC为因果分析图法;D为直方图法。

第9题:

在质量管理过程,通过抽样检查或检验试验所得到的()等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图法进行状况描述。

  • A、质量事故、偏差、缺陷、不合格
  • B、质量事故、质量问题、偏差、缺陷
  • C、质量问题、偏差、缺陷、不合格
  • D、质量问题、质量事故、缺陷、不合格

正确答案:C

第10题:

在质量管理过程,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用()进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。

  • A、直方图法
  • B、因果分析法
  • C、排列图法
  • D、分层法

正确答案:C

更多相关问题