大学公共基础课
问答题简要分析《朋党论》的论述层次？
题目
问答题
简要分析《朋党论》的论述层次？
参考答案和解析
正确答案：
本文开篇承认自古以来就有朋党之说，重要的是人君能区分“君子”朋党与“小人”朋党。接着，指出君子之朋与小人之朋的区别，从治国安邦的高度，告诫人君“当退小人之伪朋，用君子之真朋”。下面又以正反两个方面的历史事实为论据，深入分析了人君的“治乱兴亡之迹”。最后自然得出结论：“为人君者可以鉴矣”。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
简要论述在对一个装置进行分析时的步骤。
正确答案：
第2题：
简要分析矛盾特殊性的方法论的意义。
答案：
解析：
[解析]矛盾特殊性原理具有重要的实际意义。分析矛盾的特殊性，就是坚持具体问题具体分 析。一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础，只有分析矛盾特殊性，才能把不同事物区别开 来，正确地认识事物。另一方面，分析矛盾特殊性是解决矛盾的关键。只有具体分析矛盾特殊性，才能找 到正确解决某一特殊矛盾的特殊方法。具体问题具体分析是马克思主义的本质和活的灵魂。
第3题：
下面散文中不是苏洵的作品是()
A、《六国论》
B、《朋党论》
C、《辨奸论》
D、《权书》
参考答案：B
第4题：
下面不是欧阳修作品的是（）
- A、《朋党论》
- B、《与高司谏书》
- C、《醉翁亭记》
- D、《六国论》
正确答案:D
第5题：
简要分析《朋党论》的论述层次？
正确答案: 本文开篇承认自古以来就有朋党之说，重要的是人君能区分“君子”朋党与“小人”朋党。接着，指出君子之朋与小人之朋的区别，从治国安邦的高度，告诫人君“当退小人之伪朋，用君子之真朋”。下面又以正反两个方面的历史事实为论据，深入分析了人君的“治乱兴亡之迹”。最后自然得出结论：“为人君者可以鉴矣”。
第6题：
简要论述安全评价过程控制体系文件的构成及层次关系。
正确答案：
第7题：
简要论述严复的“三育论”。
答案：
解析：
严复是中国近代从德、智、体三要素出发建构教育目标的第一人。他的德、智、体“三育论”首次在《原强》中提出，认为一国的政治经济状况、参与国际竞争的能力取决于国民德、智、体三方面的发展水平。中国欲改变贫弱状况，就必须从提高国民这三方面的素质着手。所谓“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”，即是：提倡体育；全面开发人民的智慧，提高人民的教育文化水平；改变传统德育内容，用西方的民主、自由、平等取代封建伦理道德，培养人民忠爱国家的观念意识。严复所论德、智、体三育兼备的教育目标体系，无论是其结构要素，还是各育内容，都基本确立了中国教育目标体系的近代模式。
第8题：
下列有关层次分析的论述,( )是错误的
A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C.层次分析主要采用多分法
D.层次分析切分到词组或词都可以
E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
参考答案：ABE
第9题：
简要分析领导特质论为什么解释领导行为不成功？
正确答案: 领导特质论在解释领导行为方面并不成功，解释不成功的原因有四点：它忽视了下属的需要；它没有指明各种特质之间的相对重要性；它没有对因与果进行区分（如是领导者的自信导致了成功还是领导者的成功建立了自信？）；它忽视了情景因素。
第10题：
《朋党论》的作者是：（）
- A、苏洵
- B、苏轼
- C、王安石
- D、欧阳修
正确答案:D