大学公共基础课
单选题下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（）。A 忧劳与逸豫B 盛与衰C 天命与人事D 满与谦
题目
单选题
下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（）。
A
忧劳与逸豫
B
盛与衰
C
天命与人事
D
满与谦
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相似问题和答案
第1题：
准确描述《五代史伶官传序》中心论点的一组对应词语是（ ）
A.兴盛与衰败
B.天命与人事
C.自满与谦虚
D.忧劳与逸豫
B.天命与人事
C.自满与谦虚
D.忧劳与逸豫
答案：B
解析：
此题暂无解析
第2题：
下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（）。
- A、忧劳与逸豫
- B、盛与衰
- C、天命与人事
- D、满与谦
正确答案:C
第3题：
《五代史伶官传序》的作者是___________。
正确答案：
欧阳修
欧阳修
第4题：
《五代史伶官传序》的中心论点是什么？
正确答案: “盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”国家的盛衰、事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。集中体现本文中心意旨的一组反义词是天命与人事。在全文开头提出中心论点，作用是开宗明义。这是一篇着名的史论。作者认为盛衰之理不只是天命还在于人事，因为从庄宗之所以得天下和其失天下，可以看出即一个王朝的兴衰，除了天命之外，重在人为。
第5题：
下列文章中，体现民本思想的是（）
- A、《秋水》
- B、《论毅力》
- C、《寡人之于国也》
- D、《五代史伶官传序》
正确答案:C
第6题：
《五代史伶官传序》中的“庄宗”所属朝代是（）
A后梁
B后唐
C后晋
D后周
B
略
第7题：
简述欧阳修《五代史伶官传序》的论证技巧。
正确答案: 《五代史伶官传序》是一篇论证严密的史论。“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”是中心论点，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是结论。文章第一段开门见山，提出中心论点：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”，然后咏正反对比的论证方法展开论证。在运用事实论据进行论证时，叙述庄宗奉父遗命发奋复仇、破敌兴国的壮举及后来为伶人所困而穷途对泣的史实。以“成败由人”为中心，先赞庄宗创业时意气之“壮”，后感叹他在失败时形式之“衰”。通过盛与衰、兴与亡、成与败、得与失得对比，揭示“盛衰之理”的根由。在进行理论推导时，也常常提炼出两两对比、正反相形的警戒性断语。如“满招损，谦受益”；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”等。
第8题：
下列作品中主要采用对比方法来表达旨意的有
A．《秋水》
B．《五代史伶官传序》
C．《香市》
D．《论毅力》
E．《马伶传》
正确答案：BCD
解析：本题考核有关论说文、记叙文的表现方法知识，并不只局限于某一文体。《五代史伶官传序》中，既有后唐庄宗自身盛衰成败事实的对比，又有对此事实所蕴含的道理的对比论证，《香市》中则通过浙江桐乡乌镇“香市”今昔的对比来表达其中心思想，《论毅力》自始至终运用了正反对举的说理，这三项是完全合乎题意的。答案为BCD。
解析：本题考核有关论说文、记叙文的表现方法知识，并不只局限于某一文体。《五代史伶官传序》中，既有后唐庄宗自身盛衰成败事实的对比，又有对此事实所蕴含的道理的对比论证，《香市》中则通过浙江桐乡乌镇“香市”今昔的对比来表达其中心思想，《论毅力》自始至终运用了正反对举的说理，这三项是完全合乎题意的。答案为BCD。
第9题：
判断对句中词语的解释是否正确。原庄宗之所以得天下„„（《五代史伶官传序》）原：先前。
正确答案:错误
第10题：
《五代史伶官传序》引用的“满招损，谦得益”出自（）
正确答案:《尚书》