大学公共基础课

问答题翻译:从“仁者爱人”到“仁政”、“民本”齐景公问政於孔子,孔子对曰:君君臣臣父父子子。公曰:善哉,信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

题目
问答题
翻译:从“仁者爱人”到“仁政”、“民本”齐景公问政於孔子,孔子对曰:君君臣臣父父子子。公曰:善哉,信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?
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第1题:

孔子回答“君君、臣臣、父父、子子”,是针对齐景公问()。

  • A、德
  • B、仁
  • C、孝
  • D、政

正确答案:D

第2题:

翻译:齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸?。


正确答案: 齐景公问孔子怎样治理国家,孔子答道:“国君的行为要符合国君的要求,臣子的行为要符合臣子的要求,父亲的行为要符合父亲的要求,儿子的行为要符合儿子的要求。”齐景公说:“说得好啊!要是真的国君的行为不符合国君的要求,臣子的行为不符合臣子的要求,父亲的行为不符合父亲的要求,儿子的行为不符合儿子的要求,即使有粮饷俸禄,我能来享用它吗?”。

第3题:

齐景公曾向孔子询问有关治国理政的问题,孔子给出的回答是要做到“君君、臣臣、父父、子子”。孔子的回答反映他主张( )。


A.反对借助法律治国

B.民贵君轻.以民为本

C.恢复周礼.实行德治

D.约法省禁

答案:C
解析:
孔子从《周礼》中规定君臣、父子间严格的等级秩序角度,提出“君君、臣臣、父父、子子”的主张以治国理政,由此反映孔子主张恢复周代的礼制,实行德治。

第4题:

解释括号里的词语,(君君,臣臣,父父,子子)


正确答案:君君、臣臣、父父、子子: 国君像个国君,大臣像个大臣,父亲想个父亲,儿子像个儿子

第5题:

给下列古文加标点,并说明黑体字意义,在句中作用或用法。 齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?


正确答案:“君”、“臣”、“父”、“子”是名词活动动词,意为“做好国君的本份,做好官员各自的本份,像个父母,像个子女”的意思。

第6题:

“君君臣臣,父父子子”出至()。

  • A、孔子
  • B、荀子
  • C、孟子
  • D、庄子

正确答案:A

第7题:

齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子()的治国思想。

  • A、取信于民
  • B、为政以德
  • C、讲究礼节
  • D、因材施教

正确答案:C

第8题:

子曰:“君君,臣臣,父父,子子”,下列对这句话理解错误的是()

  • A、第二个君为动词,指行君之道
  • B、这句话描述了君臣父子的伦理纲常
  • C、君臣之道是一种相互对待的关系
  • D、父子之道指子要听从父的任何命令

正确答案:D

第9题:

翻译:孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇讎。”


正确答案: 孟子告诉齐宣王说:“君主把臣下当手足,臣下就会把君主当最亲近的人;君主把臣下当狗马,臣下就会把君主当一般不相干的人;君主把巨下当泥土草芥,臣下就会把君主当仇敌。”

第10题:

翻译:从“仁者爱人”到“仁政”、“民本”齐景公问政於孔子,孔子对曰:君君臣臣父父子子。公曰:善哉,信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?


正确答案: 齐景公问孔子如何治理国家。孔子说:“做君主的要像君的样子,做臣子的要像臣的样子,做父亲的要像父亲的样子,做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说:“讲得好呀!如果君不像君,臣不像臣,父不像父,子不像子,虽然有粮食,我能吃得上吗?”

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