大学公共基础课
问答题《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
题目
问答题
《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
参考答案和解析
正确答案：
王子服初见婴宁，婴宁“笑容可掬”，又“遗花地上，笑语自去”。二见婴宁，婴宁“含笑拈花而入”；等到鬼姨向王子服引见婴宁，婴宁则更笑得突出：“闻户外隐有笑声”，“户外嗤嗤笑不已”，“婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏”，“忍笑而立”，“女复笑，不可仰视”，“女又大笑”，“笑声始纵”；然后又在小园，“见生来，狂笑欲堕”，“女笑之作，倚树不能行，良久乃罢”；然后便是与王子服同归王家之后，更是笑得惊世骇俗：“但闻室中吃吃，皆婴宁笑声”，“母入室，女犹浓笑不顾”，“才一展拜，翻然遽入，放声大笑”，“至日，使华装行新妇礼，女笑极不能俯仰”。
纵观全篇，作家描绘婴宁，别笔不多，惟一“笑”。这一“笑”贯穿全篇。而也就是这浓墨绘就的一“笑”，却使人物形神兼备，可说是一笑生神。更者，也正是这一“笑”，仿佛一把尖刀，直插入了封建道德的心脏，使那些卫道士们瞠目结舌，口不能言。
纵观全篇，作家描绘婴宁，别笔不多，惟一“笑”。这一“笑”贯穿全篇。而也就是这浓墨绘就的一“笑”，却使人物形神兼备，可说是一笑生神。更者，也正是这一“笑”，仿佛一把尖刀，直插入了封建道德的心脏，使那些卫道士们瞠目结舌，口不能言。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
正确答案: 王子服初见婴宁，婴宁“笑容可掬”，又“遗花地上，笑语自去”。二见婴宁，婴宁“含笑拈花而入”；等到鬼姨向王子服引见婴宁，婴宁则更笑得突出：“闻户外隐有笑声”，“户外嗤嗤笑不已”，“婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏”，“忍笑而立”，“女复笑，不可仰视”，“女又大笑”，“笑声始纵”；然后又在小园，“见生来，狂笑欲堕”，“女笑之作，倚树不能行，良久乃罢”；然后便是与王子服同归王家之后，更是笑得惊世骇俗：“但闻室中吃吃，皆婴宁笑声”，“母入室，女犹浓笑不顾”，“才一展拜，翻然遽入，放声大笑”，“至日，使华装行新妇礼，女笑极不能俯仰”。
纵观全篇，作家描绘婴宁，别笔不多，惟一“笑”。这一“笑”贯穿全篇。而也就是这浓墨绘就的一“笑”，却使人物形神兼备，可说是一笑生神。更者，也正是这一“笑”，仿佛一把尖刀，直插入了封建道德的心脏，使那些卫道士们瞠目结舌，口不能言。
第2题：
《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何。
正确答案: 花与笑，是婴宁的两大爱好。小说中对笑与不笑的描写推动着故事情节的发展，表现人物性格的转变。对鲜花的描写，一方面推动着情节发展，一方面衬托主人公纯洁质朴的性格特征。初见王生时，婴宁手中拈着一枝梅花。喜好清幽而不浓艳的梅花，表明她安于僻野、不事浮华的品格。她住的院子“桃杏尤繁”，见王生时，俯首自簪的也是一朵杏花。雪白清淡的杏花喻示她纯净自然的品格。她喜爱的海棠花与碧桃花也都清香宜人。嫁到王家后，她仍“爱花成癖，物色遍戚党”，甚至背着丈夫典卖金银首饰，用以购买上好的花种。几个月后，庭阶、篱笆、厕所，到处都是花草。经过她的打扮，这个庭院充满了生机和活力。但令爱花的婴宁始料未及的是，这个庭院的木香架引起与邻人的风波，并进而改变了她的性格，使故事情节得以进一步发展，这是鲜花描写在象征婴宁性格之外的另一个作用。
第3题：
下列《婴宁》所提到的行为方式中，体现了婴宁反抗礼法束缚的是（）
- A、见人辄笑
- B、矢不复笑
- C、笑须有时
- D、笑处嫣然
正确答案:D
第4题：
《婴宁》女主人公婴宁有怎样的性格特征？
正确答案:主要个性特点：从表层看是爱笑，无时无地的笑，千姿百媚的荚。从深层看这是痴憨，不解人情，不谙世事。
第5题：
下面对《婴宁》赏析有误的一项是（）。
- A、连自然的狐狸尚且不能超越世俗，何况人类
- B、婴宁的性格是纯真和痴憨的
- C、婴宁的笑是虚伪的，最终受到了惩罚
- D、作者厚爱婴宁，所以赋予了这个角色最长的篇幅
正确答案:C
第6题：
具体分析《婴宁》中描写花儿的表现作用。
正确答案: 文中处处写婴宁爱笑，又处处以花作映衬，写花运用了类比象征手法。其表现作用有以下四个方面：
1）写花是为了写了，侧面彰显婴宁的自然天性，说明其性格形成之因。她的性情如山花野草，天真烂漫，言笑由心，率性自然，她这种独特的个性的形成与“丛花乱树”谷底、“桃杏尤繁”小村、“夹道红花”石径、“花架满庭”院落、“枝朵探窗”居室的美丽环境密切相关。
2）通过花来映衬了婴宁的美貌。她或“拈梅花一枝”，或“执杏花一朵”，鲜花与人面相映红，通过让争奇斗艳的百花始终陪衬在婴宁的周围，让盛开的花与婴宁的笑交相辉映，有力地烘托了婴宁的音容笑貌。
3）通过花隐喻象征了婴宁的人格——真善美。花是自然的、纯洁的、美丽的、悦人的，婴宁的人格也是如此，她的这种真善美人格特征得以形成展现，与花的类比象征不无关系。描写花的主要象征意义是：自然天性。
正是如此，才形成了“人借花生色，花借人生情”的美好艺术效果，花与笑的交相辉映，是这篇小说中一道最亮丽的风景线。
第7题：
下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）
- A、天真爱笑是婴宁的自然天性
- B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加
- C、迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”
- D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏
- E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
正确答案:A,B,C
第8题：
《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是（）
- A、爬上树梢，狂笑而坠
- B、走出深山，嫁到王家
- C、惩罚邻子，遭遇诉讼
- D、归葬鬼母，伏尸痛哭
正确答案:C
第9题：
《婴宁》中，使婴宁“反笑为哭”的情节是（）
- A、移葬鬼母
- B、戏西人子
- C、邻人讼生
- D、嫁王子服
正确答案:A
第10题：
《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么？
正确答案:说明封建礼教与世俗观念对女性自然天性的压迫。
婚前的婴宁天真烂漫，丝毫未受世俗礼教浸染的童心性格；婚后，这种性格在封建家庭和世俗社会中受到了戕害，她因之被迫回归封建妇德本位。这不仅是婴宁个体的悲剧，而且是封建社会广大妇女的缩影；不仅是封建社会的悲哀，更是时代的悲哀。蒲松龄借婴宁意象批判了封建礼教的残忍，肯定了自由真诚之人性的美好，表达了对扭曲人性之世俗社会的忧愤。