大学公共基础课
多选题通过访谈，我们可以学习到：作为本课程的学习者——践客，在大学期间应该怎么做呢？（）A学着收起锋芒，适应社会B保持开放的学习姿态，切不可两耳不闻天下事，一心只读圣贤书C专注专业学习，无论是就业还是创业，专业都是我们的立身之本D拒绝纸上谈兵，通过创业实践来探寻自身喜好，并确认自己是否适合创业
题目
学着收起锋芒，适应社会
保持开放的学习姿态，切不可两耳不闻天下事，一心只读圣贤书
专注专业学习，无论是就业还是创业，专业都是我们的立身之本
拒绝纸上谈兵，通过创业实践来探寻自身喜好，并确认自己是否适合创业
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
“课程是经验”的观点具有这样的特点（ ）。
A．强调学习者是课程的主体及能动性
B．突出课程的综合性和整体性
C．课程从学习者角度出发和设计
D．课程联系学习者个人的经验
E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
经验主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的经验和能力。
第2题：
左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果。()
第3题：
“课程是经验”的观点具有()的特点
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.课程联系学习者个人的经验
C.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上的。
D.课程从学习者的角度出发和设计
E.突出课程的综合性与整体性
第4题：
B.活动
C.学习经验
D.科目
第5题：
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上
第6题：
学习者在学习过程中遇到课程方面的困难或疑问时，可以通过雪睛论坛，向辅导老师提问。()
第7题：
课程是经验的观点具有的特点是()。
A.课程从学习者角度出发设计
B.突出课程的综合性和整体性
C.强调学习是课程的主体及能动性
D.课程联系学习者个人经验
E.课程外在学习者，凌驾于学习者之上
第8题：
企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于（ ）。
A．学习者不受时间和空间的限制
B．学习内容易于保存
C．经济性
D．便于学习者与指导者交流
E．课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样
网上教学的优点在于：①学习者可以在自己选定的时间内学习；②学习者可以在自己选定的空间内学习；③便于学习者与指导者交流；④信息量大、选择性强；⑤学习内容易于保存；⑥费用低。实际上，网上教学的课程内容很难根据学习者的具体情况改变，不够灵活。
第9题：
A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系学习者个人的经验
E.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上
第10题：
作为课程与教学目标的学习者需要的确定
本质上是尊重学习者的个性、体现学习者的意志的过程。一句话，是学习者自由选择的过程。
略