大学公共基础课
单选题《秋水》开头对河水和海景的描写，其主要寓意是（）。A 惊叹大自然的多姿多彩B 赞美祖国江山的壮丽C 为河伯改变态度作铺垫D 比照两种不同认识境界
题目
单选题
《秋水》开头对河水和海景的描写，其主要寓意是（）。
A
惊叹大自然的多姿多彩
B
赞美祖国江山的壮丽
C
为河伯改变态度作铺垫
D
比照两种不同认识境界
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
注意《苦恼》开头的景物描写和人与马的静态肖像描绘，说明其表现手法和表现作用。
正确答案: 小说开头的景物描写的句子是“暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。”这样描写的作用是：创造出一个阴冷的氛围，为车夫姚纳的悲惨故事做了铺垫。
人与马的静态肖像描绘的句子分别是：“车夫姚纳周身白色，像个幽灵。他坐在车座上一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。”和“他的小母马也是一身白，也一动不动。它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。”这样描写的作用是：将人与马相对应、相类比，马的痴呆、瘦弱，类比着车夫姚纳的可悲处境。
第2题：
《庄子》文章善于把抽象的哲理化为具体形象而令人自悟，《秋水》非常典型地体现出这一特点（）。
- A、在整体构思上，虚构一个河神与海神对话的寓言故事，以此展示说理，阐明文章主旨
- B、在文章展开说理之前，设置了一段对河水与海景的描写，以具体景物的比照来陪衬河神与海神不同的认识境界，形象地渲染文章的主旨
- C、通过援譬设喻的手段揭示所欲阐述的深微玄奥的哲理
- D、运用心理描写和细节描写表现人物性格
正确答案:A,B,C
第3题：
《离骚》中对诗人三次神游天界的描写有什么寓意？
正确答案: (1)第一次升天遨游求见天帝以表明心迹及其失败，象征着楚王已被奸邪包围，屈原欲再见楚王而不得。
(2)第二次升天遨游，即“求女”活动，象征着屈原试图寻求可以通君侧的人，请其代为言说，使楚王能理解自己。
(3)第三次上游天界象征诗人想要另谋出路，却眷恋故乡，无法舍弃。
第4题：
《秋水》开头对河水和海景的描写，其主要寓意是（）。
- A、惊叹大自然的多姿多彩
- B、赞美祖国江山的壮丽
- C、为河伯改变态度作铺垫
- D、比照两种不同认识境界
正确答案:D
第5题：
在开头便对新闻事实进行评论，表明作者的态度和立场的新闻导语写法叫（）。
- A、叙述式
- B、描写式
- C、评述式
正确答案:C
第6题：
庄子《秋水》（节选）一文中，对河景和海景的描写有什么作用？
正确答案:既陪衬了河伯和海若两种不同的认识境界，又进一步烘托了文章的主旨。
第7题：
理解《断魂枪》小说开头社会环境描写的意义和作用。
正确答案: 作品开头社会环境描写有利于我们了解其历史背景，当时进入半封建半殖民地社会的近代中国，古老的传统文明遭遇到西方文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术，面对强大凶残的坚船利炮，不得不谋求改变。正是有这个社会历史环境的描写，读者才能理解身怀“五虎断魂枪”绝技的镖师沙子龙的举止行为，他一方面对往昔的威风八面满怀留恋，一方面又在痛苦与无奈中将镖局改成客栈，并执意“不传”断魂枪，虽无奈却成为“东方的大梦不得不醒”的醒者。
在这篇小说通过沙子龙的复杂心态，小说展现了“传统文化在社会在变革时代一时找不到现实延续点和连接线的焦灼困境”这个主题有点题和铺垫作用，揭示出当时国人在时代变迁中一时找不到自己生存位置的孤寂与悲凉。
第8题：
《兵车行》开头六句属于（）
- A、场面描写
- B、细节描写
- C、人物描写
- D、环境描写
正确答案:A
第9题：
《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是（）。
- A、赞美河海的雄伟壮观
- B、表现作者的宽广胸怀
- C、增强行文说理的磅礴气势
- D、暗示两种不同的认识境界
正确答案:D
第10题：
体会《断魂枪》作品开头社会环境描写的意义？
正确答案: 时代发生了急剧变化；落后的封建文化无力抵御资本主义物质文明的侵入；传统文明正逐渐被西方文明所替代。