大学公共基础课
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相似问题和答案
第1题：
《沁园春 • 雪》的作者是（）。
- A、毛泽东
- B、蒋介石
- C、邓小平
- D、孙中山
正确答案:A
第2题：
毛泽东的《沁园春·雪》一共写了几位帝王？
正确答案:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗，总共五位。
第3题：
恰同学少年，_________；书生意气，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
正确答案：
风华正茂 挥斥方遒
风华正茂 挥斥方遒
第4题：
下列属于再造想象的是（）。
- A、通过阅读毛泽东的《沁园春.雪》，头脑中出现北国风光的情景
- B、人们看到天上的浮云.想象出各种动物的形象
- C、毛泽东创作诗词《沁园春.雪》
- D、我们想象未来世界的样子
正确答案:A
第5题：
《沁园春•雪》抒情方法
正确答案: 这首词通过对北方壮丽雪景的描绘和对历史上一些英雄人物的评说，表现出作者对祖国大好河山的无比热爱和对今日中国人民创建新中国的殷切期望与坚强信心。
第6题：
《沁园春·长沙》是怎样表现青年毛泽东的理想的？
正确答案:上片通过眼前之景的“万类霜天竟自由”，提出疑问：谁是大地万物的主宰。
下片通过回忆少年时的“书生意气，挥斥方遒”，发出反问：还记得当年的击水遏飞舟吗？两个问句都暗示了青年毛泽东的革命理想和抱负。
第7题：
“沁园春BBS”系统具备记录用户IP地址的功能。
正确答案:正确
第8题：
根据提示，填写句子。(4分)
(1)《沁园春?雪》中在结构上起承上启下作用的诗句是：
。
正确答案：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
第9题：
简述《沁园春•雪》修辞手法
正确答案: 这首词主要运用了比喻、比拟两种修辞手法，以及转折和对比等表现手法。
（1）词的上片后六句运用了比喻和比拟两种修辞手法。例如：“红装素裹，分外妖烧”是比喻，用妇女的穿着和风采，来比喻红日与白雪交相辉映的壮丽景象，不仅使景物显得色彩动人，而且同时也是对中国革命胜利后的美好景色的暗示。又如：“山舞银蛇，原驰蜡象”一句是比拟，此句以物拟物，将群山起伏拟作银蛇舞动，将高原绵延拟化为白象奔驰，变静态为动态，使景物焕发出勃勃生机，而且也是对中国人民高涨的革命情绪和敢于同强大敌人争高下的英雄气概的暗示。
（2）词的上片和下片中，都有一个情景的转折和对比。上片以“须晴日”表示转折，构成晴空烈日和冰天雪地的对比，大好河山显得愈发多彩多姿。下片以“俱往矣”表示转折，将历史上的风流人物和今朝的英雄人物进行对比，暗示历史和今朝将是两个完全不同的时代。这两处转折和对比，既深化了主题思想，又增添了起伏跌宕的气势。
第10题：
毛泽东《沁园春•雪》中表达诗人雄心壮志的句子是（），（）。
正确答案:数风流人物，还看今朝