大学公共基础课

问答题说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。

题目
问答题
说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。
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相似问题和答案

第1题:

说明《我与地坛》第三部分中排比、类比、象征三者之间的关系。


正确答案: 作品在第三部分中运用了排比、类比、象征手法三位一体、融合运用。
1)文中以多种事物来同春夏秋冬相联系,多重排比句式的运用,使文章句式整齐而富有韵律。
2)与四季相应的事物排比铺陈,又是各种体验、多种心境、复杂人生、沧桑命运的多重类比。
3)以种种事物类比四季,又象征着作者对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受。
其中叙述地坛的“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”,象征了“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈的精神;描绘古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风,象征了“我”倔强的“心魂”;
三者之间,双层排比使结构整齐而扩大,蕴涵了丰富的意象;类比把抽象的人生感悟具体化、形象化,加深读者的理解;象征手法进一步加深了丰富意象的内涵,突出了作者的表达目的,使整段文字具有了结构美、音乐美、意境美和含蓄美。所以说,这段文字物象层出,寓意含蓄,韵味分外深长。

第2题:

《我与地坛》中哪些地方具有象征性意蕴?


正确答案: 作品运用了意在言外的象征手法:
1)落笔地坛,却泼墨母爱,似不相干,其实对“我”来说,地坛和母亲都是抚平创伤、焕发新生的源泉,这在整体上就是一种象征性类比。
2)叙述地坛的“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”,让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈的精神;
3)描绘古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风,则是“我”倔强“心魂”的象征性显现。
4)对四季相应的多种事物的排比铺陈,则更是各种体验、多种心境、复杂人生、沧桑命运的多重类比和象征。

第3题:

《我与地坛》一文表现母爱的方式有( )

A.行动描写 B.心理描写

C.侧面烘托 D.多重类比

E.象征


正确答案:ABC

第4题:

《我与地坛》作品中哪些地方具有象征性意蕴?


正确答案: 作者运用了意在言外的象征手法。
(1)落笔地坛,却泼墨母爱,似不相干,其实对“我”来说,地坛和母亲都是抚平创伤、焕发新生的源泉,这在整体上就是一种象征性类比。
(2)叙述地坛的“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”,让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈的精神。
(3)描绘古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风,则是“我”倔强“心魂”的象征性显现。
(4)特别是对与四季相应的多种事物的排比铺陈,则更是各种体验、多种心境、复杂人生、沧桑命运的多重类比和象征。这些地方,都像诗一样的寓意无穷。

第5题:

在《我与地坛》的第三部分中主要运用的三种表达手法()

  • A、排比
  • B、拟人
  • C、象征
  • D、对比
  • E、类比

正确答案:A,C,E

第6题:

《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这种写法属于()

  • A、对比
  • B、象征
  • C、比喻
  • D、借代

正确答案:B

第7题:

下面有关《我与地坛》的说法正确的()

  • A、运用了意在言外的象征手法
  • B、在叙事中抒情
  • C、在写景中抒情
  • D、在记人中抒情
  • E、善用比喻、比拟、排比句式和类比手法写景状物

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

《我与地坛》第三部分特点是()

  • A、双层排比
  • B、多重类比
  • C、反复借代
  • D、整体象征
  • E、侧面烘托

正确答案:A,B,D

第9题:

《我与地坛》一文表现母爱的方式有()

  • A、行动描写
  • B、心理描写
  • C、侧面烘托
  • D、多重类比
  • E、象征

正确答案:A,B,C

第10题:

《我与地坛》中的地坛与母亲之间的关系是()。

  • A、对比
  • B、象征
  • C、铺垫
  • D、烘托

正确答案:B