大学公共基础课
问答题翻译：抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。
题目
问答题
翻译：抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。
参考答案和解析
正确答案：
抽出箭来射佛寺的佛塔，箭的半截射进佛塔上边的砖中。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列细节描写中，描写南霁云的是（ ）
A.怒则须髯张
B.拔刀断指
C.抽矢射贺兰
D.记忆超人
B.拔刀断指
C.抽矢射贺兰
D.记忆超人
答案：B
解析：
此题暂无解析
第2题：
翻译：请其矢，盛以锦囊
正确答案:恭恭敬敬的取出那三支箭把它装在锦缎制成的口袋里。
第3题：
在"闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言"中，"矢"之义为( )
A、箭
B、逝
C、屎
D、誓
参考答案：D
第4题：
南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语日：“云来时，睢阳之人不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，日：“吾归破贼，必灭贺兰！此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。 ——选自《张中丞传后叙》 这里表现出南霁云怎样的性格特征？
正确答案: 嫉恶如仇，忠贞刚烈。
第5题：
矢著其上砖半箭。“著”在句中是什么意思？
正确答案: 著：附着
第6题：
阅读下面一段课文，回答下列问题：
愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣!云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽!”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈!”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死!”即不屈。
（1）将这一段文字译成现代汉语。
（2）这段话表现了南霁云怎样的性格特点
（3）简要概括本段中的两个细节描写。
（4）正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法
愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣!云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽!”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈!”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死!”即不屈。
（1）将这一段文字译成现代汉语。
（2）这段话表现了南霁云怎样的性格特点
（3）简要概括本段中的两个细节描写。
（4）正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法
答案：
解析：
（1）见“课文翻译”。 （2）突出刻画了南霁云疾恶如仇、忠心耿耿的性格特点。
（3）细节描写“拔刀断指…‘射箭明志”。
（4）侧面烘托的手法。一是通过贺兰进明的狭隘自私、嫉贤妒能烘托。二是南霁云断指之后“一座大惊，皆感激为云泣下。”三是汴徐二府的人长期广为传颂南霁云的事迹。
（3）细节描写“拔刀断指…‘射箭明志”。
（4）侧面烘托的手法。一是通过贺兰进明的狭隘自私、嫉贤妒能烘托。二是南霁云断指之后“一座大惊，皆感激为云泣下。”三是汴徐二府的人长期广为传颂南霁云的事迹。
第7题：
翻译：此矢所以志也。
正确答案: 这支箭就是用来做标志的。
第8题：
无缓和曲线圆曲线起、终点在测点上时的正矢等于圆曲线正矢的一半。()
参考答案：√
第9题：
翻译：与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
正确答案: 给你三支箭，希望你不要忘记你父亲的志向。
第10题：
翻译：汉矢且尽。
正确答案:汉军的箭也快射完了。