大学公共基础课

多选题下列文章,体现“人的认识有限”精神的有()A《容忍与自由》B《吃饭》C《我的世界观》D《如何避免愚蠢的见识》E《咬文嚼字》

题目
多选题
下列文章,体现“人的认识有限”精神的有()
A

《容忍与自由》

B

《吃饭》

C

《我的世界观》

D

《如何避免愚蠢的见识》

E

《咬文嚼字》

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

文章体现了怎样的人文精神?


答案:
解析:
郁达夫从生活中体验到许多悲苦与忧愁,但是他没有彻底消沉,而是依然怀有一颗追求真善美的心灵,以审美的心态和眼光来观察故都秋景,看到了自然景观与人文景观的美好的一面;郁达夫不写北平的宫殿庙宇、亭台楼阁,而是写老百姓家院和普通街道上所见之景,写出了北平下层人民和不得意的知识分子的生活状况的一个侧影,也就是说作者的审美眼光是与普通人的生活联系在一起的,表现出作者的平民意识;郁达夫是深受中国文化浸润的读书人,他从赏景中体验和感悟到了文化气息,他以热情洋溢的文字表达了对古今中外赏秋诗文、赏秋文化的珍爱,课文后半部分有一段集中蕴蓄着这种文化气息和珍爱情感。一篇写景散文能连通历史人文,亦表现出作者的人文关怀,读来自然增添了许多“厚重”感。

第2题:

指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的,是鲁迅自己的文章,自己的精神,自己的对于仇敌的认识与战斗。


正确答案:排比兼反复。

第3题:

对“两个秀才的认识”,下列说法正确的是()

A.二者都坚持了唯物主义的观点

B.不同的人同一事物的认识是有差别的

C.意识具有相对独立性,认识是不会改变的

D.人的认识能力是有限的,甲的观点错误,乙的观点正确


正确答案:B
B项正确,面对“棺材”,这同一个事物,二人形成了不同的意识,A项错误,二人均主观制造了“棺材”和“官财”之间的联系,属于唯心主义,C项说法错误,认识是可以改变的。D项甲、乙两人说法均为错误,故本题选答案,选B.

第4题:

在下列选项中,属于认识客体的有()。

  • A、人认识到的自然界
  • B、人尚未观察到的星球
  • C、社会现实中的事件
  • D、人的主观精神
  • E、作家创造的文学作品

正确答案:A,C,D,E

第5题:

下列文章,体现“人的认识有限”精神的有()

  • A、《容忍与自由》
  • B、《吃饭》
  • C、《我的世界观》
  • D、《如何避免愚蠢的见识》
  • E、《咬文嚼字》

正确答案:A,C,D

第6题:

下列说法能体现漫画寓意的是()。

A人们对客观事物本质的认识总是不同的

B意识对人的生理活动有调节作用

C不同的人世界观不同,思维方式不同,对同

D人的主观精神有时起着决定作用


C
本题主要考查考生对漫画寓意的理解和 对意识的本质的把握。漫画中两人面对同样的一件事情的不同反应,体现了C;A观点过于绝对,排除;B和漫画寓意不符;D观点错误。

第7题:

下列文章中,批判仲尼的认识有限的是()

  • A、《季氏将伐颛臾》
  • B、《赵威后问齐使》
  • C、《寡人之于国也》
  • D、《秋水》

正确答案:D

第8题:

下列不属于中医学"神"含义的有( )

A.人体生命活动的外在体现
B.生命的本原
C.人的精神意识
D.人的情绪、思想、性格等
E.人体生命活动的总体现

答案:B
解析:

第9题:

下列不属于文章社会作用的是()。

  • A、认识
  • B、教育
  • C、审美
  • D、娱乐

正确答案:D

第10题:

有限的精神和无限的精神分别指的是()。

  • A、物质、实在
  • B、实在、物质
  • C、人、上帝
  • D、上帝、人

正确答案:C

更多相关问题