大学公共基础课
多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
题目
多选题
下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）
A
种树之道与治国之理
B
郭橐驼种树与“他植者”种树
C
“他植者”种树与“长人者”治国
D
郭橐驼种树与“长人者”治国
E
种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是（）。
正确答案:顺天致性
第2题：
《种树郭橐驼传》说明文章的类比方法？
正确答案: 在说理上，从整体上采用“种树”与“治民”类比的方法。
从种树与治民的指导思想看，种树要“顺木之天，以致其性”，治民要“蕃吾生而安吾性”。形成类比
在实际种树的方法，“其莳也若子，其置也若弃”，与治民要让百姓休养生息相类比
在结果上，种树“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之”，治民“若甚怜焉，而卒以祸”相类比
第3题：
《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（）
A. 象征
B. 类比
C. 对比
D. 铺垫
正确答案：C
答案：C
答案：C
第4题：
《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理，这种表现方法是（）。
- A、类比
- B、对比
- C、象征
- D、暗示
正确答案:A
第5题：
《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是（）
- A、象征
- B、侧写
- C、类比
- D、正写
正确答案:C
第6题：
《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（）
- A、象征
- B、类比
- C、对比
- D、铺垫
正确答案:C
第7题：
《种树郭槖驼传》中，阐述橐驼种树原理与方法时，所运用的主要表现手法是（）。
- A、对比
- B、类比
- C、铺垫
- D、象征
正确答案:A
第8题：
《种树郭橐驼传》中，与郭橐驼形成直接对比关系的人是（）
- A、他植者
- B、长人者
- C、问者
- D、豪富人
正确答案:A
第9题：
《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是（）
- A、类比
- B、对比
- C、烘托
- D、暗示
正确答案:B
第10题：
下列作品中，运用了类比手法的有（）
- A、《种树郭橐驼传》
- B、《秋夜》
- C、《爱尔克的灯光》
- D、《我与地坛》
- E、《蚂蚁大战》
正确答案:A,D,E