大学公共基础课
问答题业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么？请用原文回答。
题目
问答题
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么？请用原文回答。
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相似问题和答案
第1题：
下列句中词语解释错误的一项是（）。
A業精於勤，荒於嬉。業：學業
B方今聖賢相逢，治具畢張。治具：治國的棟樑之材
C占小善者率以錄，名一藝者無不庸。庸：平庸
D蓋有幸而獲選，孰云多而不揚。揚：得到錄用的意思
C
略
第2题：
翻译：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
正确答案: 学业由于勤奋而精通，由于游戏玩乐而荒废；德行由于思考而完善，由于随意放纵而毁坏。
第3题：
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。
A.《传习录》
B.《进学解》
C.《近思录》
D.《师说》
参考答案：B
第4题：
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。//方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？//诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。以上文字说了几层意思？作者对当时的社会图景是如何描绘的？
正确答案: 方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？
第5题：
提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的古代人物是（）
- A、范仲淹
- B、柳宗元
- C、苏轼
- D、韩愈
正确答案:D
第6题：
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
正确答案:学业精于勤，因玩乐而荒废；事业的成功由于深思熟虑，失败由于因循、随便。
第7题：
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”是谁的名言（）
- A、韩愈
- B、孔子
- C、孟子
- D、老子
正确答案:A
第8题：
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰”是韩愈的（）中的名句。
《进学解》
略
第9题：
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。
- A、《传习录》
- B、《进学解》
- C、《近思录》
- D、《师说》
正确答案:B
第10题：
翻译：占小善者率以录，名一艺者无不庸。
正确答案:略微有点儿优点的人都会被录用，以一种技艺见称的人都不会被抛弃。