大学公共基础课
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相似问题和答案
第1题：
艺术性说明文又称“科普作品”,是指那些多以描绘、比喻、形象、拟人等艺术表现手法解说事物和事理的说明文。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
艺术性说明文也称“应用性说明文”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第3题：
应用性说明文即日常生活说明文。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
如何分析说明文的说明方法。
正确答案：一、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。二、分类别分类别的作用是使说明条理清楚。三、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。四、列数子其作用是使说明准确无误，令读者信服。
第5题：
说明文是以说明为主要表达方式，着重解说事物，阐明事理的文章。()
参考答案：正确
第6题：
说明文侧重于介绍事物、阐释事理。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
“大语文”说明文教学设计的特点有:()。
A.说明文教学设计“有追求”
B.说明文要讲很多百科知识
C.说明文的教学视野开阔
D.说明文知识训练设计“活”而“实”
参考答案：ACD
第8题：
介绍性说明文即简明扼要地对事物或事理的全貌进行介绍的说明文。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
说明文 名词解释
参考答案说明是运用简洁明了的语言对事物做清楚的解说，对事理做明白的剖释，以使读者对
说明对象有客观正确认识的一种表达方式。
说明对象有客观正确认识的一种表达方式。
第10题：
下列说法中错误的是( )。
A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
B.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类
C.生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活
D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁
A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
B.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类
C.生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活
D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁
答案：B
解析：