大学公共基础课
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相似问题和答案
第1题：
简述教师应具备的知识结构。
正确答案：
知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是提高教师素质所必需的。
(1)掌握精深的专业知识。在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心。教师还要具备一定的与本专业相邻的学科知识，以便适应学科分化与综合的需要。
(2)广博的知识领域。具备渊博的知识，对于教师做好教书育人工作具有重要意义，可以有效地激发学生的求知欲望，增强教师教育教学的效果。
(3)必备的教育科学理论。教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异，切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动，才能取得理想的效果。
(4)丰富的个体实践知识。个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生 学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力和全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。
知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是提高教师素质所必需的。
(1)掌握精深的专业知识。在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心。教师还要具备一定的与本专业相邻的学科知识，以便适应学科分化与综合的需要。
(2)广博的知识领域。具备渊博的知识，对于教师做好教书育人工作具有重要意义，可以有效地激发学生的求知欲望，增强教师教育教学的效果。
(3)必备的教育科学理论。教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异，切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动，才能取得理想的效果。
(4)丰富的个体实践知识。个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生 学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力和全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。
第2题：
简述教师专业知识结构。
答案：
解析：
【知识点】教师专业知识结构
教师专业知识结构主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。
(1)本体性知识，这是指教师所具有的任教学科的知识。
(2)条件性知识。主要是指教育必须具备的教育学和心理学的知识。这类知识是用来支撑学科内容的本体性知识的.为教师的教学设计和实施提供教育学和心理学的基础。
(3)实践性知识.是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。
(4)文化知识，是指教师应具备的一般的人文知识、社会科学和自然科学知识，以及基本的艺术素养。
教师专业知识结构主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。
(1)本体性知识，这是指教师所具有的任教学科的知识。
(2)条件性知识。主要是指教育必须具备的教育学和心理学的知识。这类知识是用来支撑学科内容的本体性知识的.为教师的教学设计和实施提供教育学和心理学的基础。
(3)实践性知识.是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。
(4)文化知识，是指教师应具备的一般的人文知识、社会科学和自然科学知识，以及基本的艺术素养。
第3题：
简述教师的知识结构。
正确答案：
答：
(1)通晓所教的学科和专业。
(2)具有比较广泛的基础教育知识。
(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。
答：
(1)通晓所教的学科和专业。
(2)具有比较广泛的基础教育知识。
(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。
第4题：
多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。
正确答案:从不同角度增加信息量
第5题：
合理的智能结构应由合理的知识结构和什么结构构成？（）
- A、应有的创新能力
- B、广博的知识结构
- C、应有的能力结构
- D、应有的技能结构
正确答案:C
第6题：
现代中小学教师知识结构的特点有()等。
A、学科性知识不过关
B、文化知识结构单一
C、知识结构不太合理
D、知识更新速度落后于时代的要求
参考答案：ABCD
第7题：
简述秘书的知识结构的指导思想。
（1）秘书应当是通才
（2）秘书知识应为领导和领导工作服务
（3）秘书知识与主客观环境相适应
略
第8题：
什么是合理的专业知识结构？
参考答案：
合理的专业知识结构，是指公安决策系统中领导成员之间的专业知识有机构成要合理，既要有懂管理、政工、后勤的人，又要有懂侦查、治安、保卫等业务的人，以达到互相补充，使公安决策系统成为具有综合决策能力的群体。
第9题：
简述物理教师的知识结构。
正确答案: 教师的知识结构从功能角度分为四个方面的内容：本体性知识、文化知识、实践知识、条件性知识.
（1）文化知识包括与物理学知识联系紧密的自然科学知识，现代公民需具备的信息知识，以科学哲学为代表的人文社科类知识。
（2）本体性知识是教师所具有的特定学科知识。具备层次清晰、内容完整、结构合理的物理学知识体系强化各知识点的横向联系。强化理论知识与实验、应用和社会发展的联系，“活化”物理学知识。注重学习物理学史，加强物理学知识的纵向联系。
（3）条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识.具体可分为三个方面，即：学生身心发展的知识、教与学的知识和学生成绩评价的知识。
（4）实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识。
第10题：
教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。
正确答案:精深的专业知识；广博的基础知识；扎实的教育科学知识