大学公共基础课

单选题()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。A 苏轼B 辛弃疾C 欧阳修D 柳永

题目
单选题
()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。
A

苏轼

B

辛弃疾

C

欧阳修

D

柳永

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第1题:

简述苏轼在词方面的成就。

A.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了词为艳科的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以文为词”,有意打破声律对词的束缚。苏轼的词风格多样,豪放之外,另创谐谑词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。

B.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了传统词只写山水田园的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以诗为词”,按律诗的声韵来填词。苏轼的词风格多样,婉约之外,另创豪放词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。

C.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了词为艳科的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以诗为词”,有意打破声律对词的束缚。苏轼的词风格多样,婉约之外,另创豪放词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。


参考答案:C

第2题:

词史上第一个以诗为词,开拓词境的词人是哪一位?


正确答案: 是苏轼。

第3题:

苏轼不但"以诗为词"而且"以文为词",将豪迈奔放的爱国词推向了高峰。( )

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第4题:

苏轼的“以诗为词”对词体革新的贡献是()

  • A、突破“词为艳科”的体制,反映生活内容扩大
  • B、突破音乐对词体的束缚,使依赖音乐传播的歌辞变为一种独立的抒情诗体
  • C、有意识地以诗的意境、创作方法人词,突破音乐对词体的约束
  • D、使词由“歌者的词”变为“士大夫的词”

正确答案:A,B,C,D

第5题:

宋词的成就主要表现在()。

  • A、完成了词体建设,艺术手段日益成熟
  • B、宋词在题材内容和风格倾向上开拓了广阔的领域
  • C、创造性地运用白描和铺叙手法
  • D、以诗为词,把词从音乐的附庸解放

正确答案:A,B

第6题:

苏轼的“以诗为词”对词体革新的贡献是()。

A.突破“词为艳科”的体制,反映生活内容扩大
B.突破音乐对词体的束缚,使依赖音乐传播的歌辞变为一种独立的抒情诗体
C.有意识地以诗的意境、创作方法人词,突破音乐对词体的约束
D.使词由“歌者的词”变为“士大夫的词”
E.作词寓以诗人句法,引议论人词。

答案:A,B,C,D,E
解析:

第7题:

扩大词的题材,提高词的意境,把诗文革新运动扩展到词的领域的著名词人是()。


正确答案:苏轼

第8题:

姜夔词的风格特点是“清空”,下列不属于“清空”内涵的是()

A. 词中的语言、意象偏向艳丽新奇

B. 词中的情感,多属于文人士大夫那种高洁清雅的意趣

C. 在表现手法上,多追求言外之意和空灵的的神韵

D. 词的意境以疏朗开阔为主,结构上有跳跃性


标准答案:A

第9题:

辛弃疾在词体解放方面作出的最突出一点是()。

  • A、以诗为词
  • B、以文为词
  • C、以词为文
  • D、以文为诗

正确答案:B

第10题:

柳永对宋词的贡献主要有()

  • A、创制大量慢词
  • B、不避俗词俚语,浅易自然
  • C、发展了词的表现手法
  • D、扩大了词的题材

正确答案:A,B,C,D

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