大学公共基础课
问答题《我愿意是激流...》选择了哪12种意象？可以概括成哪5组和哪两大类意象群？这两大类意象群各有哪些审美特征？
题目
问答题
《我愿意是激流...》选择了哪12种意象？可以概括成哪5组和哪两大类意象群？这两大类意象群各有哪些审美特征？
参考答案和解析
正确答案：
诗中选择了十二种意象：急流、小河、小鱼、小鸟、废墟、常青藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳。全诗五段，每段由一组意象构成。这些意象又可分为两大类：
一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗，都是诗人的自喻；
另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳，是“爱人”的形象的表现。
属于诗人自喻的意象，相对来说，比较阔大、粗犷，富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象，相对来说，比较娇小、细腻，有着女性的柔媚，给人以秀美之感。
一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗，都是诗人的自喻；
另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳，是“爱人”的形象的表现。
属于诗人自喻的意象，相对来说，比较阔大、粗犷，富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象，相对来说，比较娇小、细腻，有着女性的柔媚，给人以秀美之感。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
意境和意象的区别在于（）
A意境是指审美的广度，意象是指审美的深度
B意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征
C意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域
D意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴
C
略
第2题：
《我愿意是激流...》选择了哪12种意象？可以概括成哪5组和哪两大类意象群？这两大类意象群各有哪些审美特征？
正确答案: 诗中选择了十二种意象：急流、小河、小鱼、小鸟、废墟、常青藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳。全诗五段，每段由一组意象构成。这些意象又可分为两大类：
一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗，都是诗人的自喻；
另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳，是“爱人”的形象的表现。
属于诗人自喻的意象，相对来说，比较阔大、粗犷，富有男性的阳刚之气，给人以壮美之感；比喻爱人的意象，相对来说，比较娇小、细腻，有着女性的柔媚，给人以秀美之感。
第3题：
意境和意象的内涵有许多相同之处,其主要区别在于( )。
A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度
B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征
C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域
D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴
参考答案：C
第4题：
汉代简牍书法可以分为哪两大类，各有何特色？
正确答案: 汉代的简牍书法可以分为江淮汉简和西北汉简两大类。
江淮汉简，是我国长江、淮水流域出土的西汉简牍。如山东临沂银雀山、湖南长沙马王堆、江苏连云港等地出土的西汉竹木牍和帛书。内容多为古代典籍，如马王堆的《老子》，银雀山的《孙膑兵法》，其书者具有一定的文化修养，书风多古雅、沉稳，用笔结构讲究富于变化。
西北汉简是指我国新疆、甘肃、内蒙、宁夏、青海等西北干燥地区的汉代简牍。西北汉简都有纪年作品，书体上大致有隶书、章草、楷书三类。大量的作品是隶书。这些作品多出自驻守边疆的中下层官吏与将士之手，用笔多变，点画放纵，率意而有天趣。
第5题：
何谓根系？根系分为哪两大类？各有何特征？
正确答案:一株植物地下所有根的部分总称为根系。按形态不同分为直根系和须根系。直根系：凡由明显而发达的主根及各级侧根组成的根系称为直根系，如人参、甘草等，是一般双子叶植物和裸子植物根系的特征。 须根系：如果主根不发达或早期死亡，而由茎的基部节上生出许多大小、长短相似的不定根组成，如水稻、大蒜等多数单子叶植物和徐长卿、龙胆等双子叶植物的根系。
第6题：
文学象征意象有哪两种？
（一）寓言式意象：指通过一则故事暗示一种哲理或观念，而这正是故事的主旨。
（二）符号式意象：指不具有情节性的整体意象和单个意象。（分两类：抽象型、具象型）
略
第7题：
“审美意象”与一般的意象有何不同？审美意象的基本特征是什么？
正确答案: 一般的意象主要有四种：心理意象、内心意象、泛化意象、观念意象及其高级形态的审美意象。其中，泛化意象是文艺作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称，基本上相当于“艺术形象”或“形象”这个概念。本书所讲的“审美意象”则指的是以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的制导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的“表意之象”。它不仅是观念意象的高级形态，也与典型、意境一样，属于艺术至境的高级形象形态之一。审美意象有如下基本特征：其一，审美意象的本质特征是哲理性。中国古代把意象看成是表达“至理”的手段，二十世纪现代派文学艺术也把表达哲理和观念看作是意象创造的目的和最高审美理想。这就决定意象从本质上讲，就是“表意之象”。反之，也就不能称之为意象，更不能称为审美意象了。其二，审美意象的表现手法特征，往往在于象征性。这里所说的象征是一种狭义的象征。也就是说，意象实际上已成为某种“意义”的载体。这种形象并不直接就它本身来看，而是就它所暗示的一种较广泛、较普遍的意义来看。于是象征也成了一种判定一个形象是否为审美意象的尺度。其三，意象的形象特征往往具有荒诞性。中外文论都已揭示了审美意象往往是一种有悖常规的形象，它的外在形态的荒诞奇怪和内在事理的有悖常理构成了“荒诞”的双重内涵。审美意象一般都是通过形象上的“愈出愈奇”和事理上的“不可思议”引起人们的思考。即使有的意象不具有外在的荒诞性，也必然含有某种内在的荒诞性，如《等待弋多》等。所以，“荒诞”是审美意象很普遍的特征。其四，抽象思维的直接参与，是审美意象的思维特征。由于意象在本质上是以表达哲理为上目的的“表意之象”，所以它的创作思维过程是从抽象到具象的。如艾略特所说的那样要为思想寻找“客观对应物”。而物象的选择和形象的设计是受抽象思维即“意”的制约的。其五，审美意象的鉴赏特征是求解性和多义性。由于在创造意象时抽象思维的直接参与，便使意象鉴赏思维的特点变成了审美“求解”的过程。即从对具体形象的揣摩、思考达到对哲理观念的领悟。人们的审美心理也变成了猜测的过程。但是好的象征意象，又往往使人始终也难得出最为确切的结论，好象有无数个“解”。这是因为一方面作家有意隐藏自己的立意，以求神秘含蓄；另一方面是作家选择的象征物，对于作家来说虽是他为思想创造的“对应物”，但是读者并不了解作者的思路，而只能凭自己的知识、经验和智慧去猜想，这样，不同的读者便会猜出不同的意义来，有的甚至南辕北辙。这便是审美意象多义性的原因。
第8题：
从表意方式的角度可以把审美意象分为（）
A.表意式意象
B.表情式意象
C.寓言式意象
D.符号式意象
B.表情式意象
C.寓言式意象
D.符号式意象
答案：C,D
解析：
第9题：
凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一的完整的意象，叫（）。
- A、完形意象
- B、群形意象
- C、易形意象
- D、全行意象
正确答案:A
第10题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》第一节中营造了一意象群，这些意象表现出陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩，下面不属于这个意象群的有（）。
- A、破旧的老水车
- B、失修的路基
- C、熏黑的矿灯
- D、雪白的起跑线
正确答案:D