大学公共基础课
问答题《陌上桑》 日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髻须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。在这首诗的开篇，作者为什么要极力渲染罗敷的美貌？
题目
相似问题和答案
第1题：
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。这首诗属于哪种诗体？
正确答案:乐府诗。
第2题：
罗敷喜蚕桑，采桑东南隅．青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠．缃绮为下裙，紫绮为上襦．行者见罗敷，下担捋髭须．少年见罗敷，脱帽着梢头．耕者忘其犁，锄者忘其锄．来归相怨怒，但坐观罗敷．这里写出“观者”怎样的心态？体现出怎样的民间风情？
正确答案: 观者的普遍心态：忘情失态。体现出“爱美之心人皆有之”的民间风情。
第3题：
A、《孔雀东南飞》
B、《羽林郎》
C、《陌上桑》
D、《上山采蘼芜》
第4题：
《陌上桑》 日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髻须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。这段文字采用了什么方法来表现罗敷的美貌？
正确答案: 文段主要是通过侧面描写来体现罗敷的美貌。
第5题：
日出东南隅，照我秦氏楼。（），自名为罗敷。
正确答案:秦氏有好女
第6题：
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为上裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著峭头；耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。请回答： A．概括该节诗的旨意。 B．指出该段文字对罗敷美貌描写的诗句，并指出这是什么样的描写方法？ C．“头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为上裙，紫绮为上襦”属于什么描写？
正确答案: A.描述罗敷的出众才能和惊人美貌。
B.“行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著峭头；耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”这段文字属于侧面描写。
C.肖像描写。
第7题：
罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 这里写出“观者”怎样的情状？体现出怎样的民间风情？
正确答案: 忘情失态。体现出“爱美之心人皆有之”的民间风情。
第8题：
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
（1）解释这段诗句中画横线字的含义。
好：
著：
（2）将下列诗句译成现代汉语。
来归相怨怒，但坐观罗敷：
（3）简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。
（4）依次分析这段诗句的表现方法及其审美效果。
（3）四层：首四句，总写“秦氏有好女”。次四句，写“罗敷喜蚕桑”，热爱劳动。“头上倭堕髻”四句，写罗敷美貌。后八句，用观者的反应烘托罗敷的美貌。结构上，为总一分一总。重点写罗敷的容貌美。从全诗情节结构言，属于铺垫，叙说起因。
（4）“日出东南隅”二句，环境描写，侧面烘托罗敷美貌。“秦氏有好女”二句，叙事，以“好女”直接评价容貌美；以名字“罗敷”暗示容貌美。“罗敷喜蚕桑”二句，行为描写，正面描写。“青丝为笼系”二句，器物描写，侧面烘托罗敷美貌。“头上倭堕髻”四句，肖像描写，正面描写。“行者见罗敷”八句，侧面描写，烘托罗敷美貌。
审美效果：正面描写的效果是直观、鲜明、明确。“行者见罗敷”八句则是典型的侧面烘托，作者的目的非常明确，就是写效果，烘托罗敷美貌使读者根据效果想象造成这效果的原因，以美的效果表现美本身。侧面描写的特点是：委婉、朦胧、含蓄、韵味悠远，引人遐思，“不着一字，尽得风流”“言有尽，而意无穷”，引发读者的再度创作，在想象中感受美。罗敷的容貌在读者的想象中可能始终是模糊的，但永远是美丽的，读者总是根据自己的审美标准去想象。之后刺史求婚也是罗敷美貌引发的效果，对罗敷的美貌也同样起到侧面衬托的作用。
第9题：
阅读《陌上桑》中的一章，回答问题： 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 诗中的“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”有何共同心理？
正确答案: 都为罗敷的美貌所吸引，都有所失态，忘了自己该做的事情。
第10题：
罗敷喜蚕桑，采桑东南隅．青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠．缃绮为下裙，紫绮为上襦．行者见罗敷，下担捋髭须．少年见罗敷，脱帽着梢头．耕者忘其犁，锄者忘其锄．来归相怨怒，但坐观罗敷． 这里运用了什么表现手法？有何效果？
正确答案: 一是侧面烘托，既让人感到美至极致，又给人留下充分想象余地；
二是极力铺陈，用具、服饰、观者之态，均以全面、充分，鲜明强化了罗敷的美。