大学公共基础课

单选题“少而游豫,不自知其为巧也。”一句所用句式属于()。A 否定句中代词作宾语B 宾语用代词复指C 疑问句中代词作宾语D 谓语前置

题目
单选题
“少而游豫,不自知其为巧也。”一句所用句式属于()。
A

否定句中代词作宾语

B

宾语用代词复指

C

疑问句中代词作宾语

D

谓语前置

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

下列句子,属于被动句式的一句是()

A、屈原放逐,乃赋《离骚》

B、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见

C、见犯乃死,重负国

D、子倍子之师而学之,亦异于曾子矣


标准答案:B

第2题:

下列句式中属于多义句式的是()

A.我说不好
B.王师傅也通知了
C.一辆老吉普车
D.接近电影的尾声
E.小王也不知道

答案:A,B
解析:

第3题:

(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。


正确答案:

游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

第4题:

()“风不来,树不动。船不摇,水不浑”一句书中是指谁?

  • A、阎婆惜、张文远
  • B、潘金莲、西门庆
  • C、潘巧云、裴如海
  • D、李师师、燕青

正确答案:A

第5题:

建立新的工作方法所用的“四巧”方法是什么?


正确答案: ECRS分析法,是工业工程学中程序分析的四大原则,用于对生产工序进行优化,以减少不必要的工序,打到更高的生产效率。ECRS,即取消(EliminatE.、合并(CombinE.、调整顺序(RearrangE.、简化(Simplify)。取消(EliminatE.:“作业要素能完成什么,完成的有否价值?是否必要动作或作业?为什么要完成它?”,“该作业取消对其它作业或动作有否影响”。合并(CombinE.:如果工作或动作不能取消,则考虑能否可与其他工作合并,或部分动作或工作合并到其它可合并的动作或作业中。重排(RearrangE.:对工作的顺序进行重新排列。简化(Simplify):指工作内容和步骤的简化,亦指动作的简化,能量的节省。在进行5W1H分析的基础上,可以寻找工序流程的改善方向,构思新的工作方法,以取代现行的工作方法。运用ECRS四原则,即取消、合并、重组和简化的原则,可以帮助人们找到更好的效能和更佳

第6题:

阅读《游褒禅山记》文言语段,
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所军至焉.故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠。至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
以下与其他三项句式不同的一项是(  )。

A.所谓前洞也
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D.此余之所得也

答案:C
解析:
A.B、D三项句子均为判断旬,C项句子为感叹句。本题当选C项。

第7题:

“故知者之举事也,满则虑嗛,平则虑险,安则虑危,曲重其豫,犹恐及其祸,是以百举而不陷也。”出自荀子的()。

  • A、《仲尼篇》
  • B、《天论篇》
  • C、《衰公篇》

正确答案:A

第8题:

似喘而不抬肩,呼吸虽急而无痰声,其为

A.短气

B.少气

C.上气

D.喘症

E.哮症


正确答案:A

第9题:

《论衡·程材》中讲到的主要观点包括()。

  • A、驱驰日以巧,屏窜日以拙
  • B、非材顿知不及也,希见阙为,不狎习也
  • C、今不曰所言非,而云太多;不曰世不好善,而云不能领,斯盖吾书所以不得省也
  • D、盖足未尝行,尧、禹问曲折;目未尝见,孔、墨问形象

正确答案:A,B,D

第10题:

翻译:有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣!不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”。


正确答案: 有子说:”孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的.不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了.孝顺父母、顺从兄长,这就是仁的根本啊!”。

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