大学公共基础课
多选题作为新时代大学生，应该如何看待中印之间的冲突（）。A理性看待战争的利弊B战争是解决中印冲突的最佳手段C中国的国防和军队绝对可以保证国土安全D未来中印冲突还将会持续一个时期
题目
多选题
作为新时代大学生，应该如何看待中印之间的冲突（）。
A
理性看待战争的利弊
B
战争是解决中印冲突的最佳手段
C
中国的国防和军队绝对可以保证国土安全
D
未来中印冲突还将会持续一个时期
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相似问题和答案
第1题：
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?
答案：
解析：
任课教师由于在课下与学生接触时间和机会较少,所以不像班主任那样容易与学生建立良好的关系。如果我所担任班主任的班级出现了任课老师和学生之间的矛盾与冲突,我会保持平和的心态,以公正为准则,冷静地处理这件事情,我会从以下几个方面着手： 首先,我会从班干部和学生那里去了解造成矛盾的原委,倾听学生的心声。除了跟学生进行沟通外,我也会跟任课教师进行沟通,看是不是在学生管理工作上我还有需要改进的地方。双方沟通完毕后,我基本就可以了解冲突造成的原因了,有可能是彼此之间存在误会,也有可能是任课教师不认真负责或伤害了学生的感情,当然还可能是因为学生不配合任课教师的工作。
其次,我会针对矛盾造成的原因采取相应的对策。如果是因为彼此间有误会的话,我会向双方做出合理的解释;如果是任课教师的责任的话,我也会与任课教师坦诚交谈,希望他能够多多理解孩子们的心情;如果是学生的问题,我会对班里学生进行集体教育,让他们了解到老师的一番苦心,努力配合任课教师的工作。
最后,在今后的班级工作中,我会多邀请任课教师参加班里的集体活动,增加任课教师和学生的交流机会,促进班级和谐发展。
其次,我会针对矛盾造成的原因采取相应的对策。如果是因为彼此间有误会的话,我会向双方做出合理的解释;如果是任课教师的责任的话,我也会与任课教师坦诚交谈,希望他能够多多理解孩子们的心情;如果是学生的问题,我会对班里学生进行集体教育,让他们了解到老师的一番苦心,努力配合任课教师的工作。
最后,在今后的班级工作中,我会多邀请任课教师参加班里的集体活动,增加任课教师和学生的交流机会,促进班级和谐发展。
第2题：
怎样看待战争片中暴力与人性之间的冲突？
正确答案: 由于在战争中人性被迫赤裸于生存与死亡比邻的危崖之上，而生存中最美丽、最灿烂的则是莫过于两性之间的爱情。因此，不少战争题材的影片为了挖掘人性的深度，有意将战争与爱情并置，使得人性中最美丽、最诗意的一面与最丑陋、最狰狞的一面相互碰撞，形成强烈的戏剧效果。一方面，由于战争本身的不可预测性和残酷性你，影片对乱世中爱情的叙述，自然也就具有日常生活中所不可能有的哀婉与伤感的基调，为影片平添一种哀婉凄艳、回肠荡气的艺术魅力；另一方面，由于爱情本身意味着对人性恶的一种超越，因此，爱情在战争中的磨难与毁灭，就不仅是个人的灾难，而且成为人类的一种灾难。这就使得影片对战争的反思与批判，容易超越战争题材所固有的意识形态色彩而达到一种对人性的呼唤与回归的深度，成为一部爱与人性的史诗。
第3题：
作为当代青年大学生,如何践行疫情防控的使命担当?为打赢这场疫情阻击战,新时代大学生应该作出自己应有的努力,争做()。
A、守护者
B、修行者
C、识途者
D、学习者
正确答案：ABC
第4题：
下列各国在中印冲突中的立场表态中，表述正确的有（）。
- A、美国表面表示中印之间要和平处理，暗地里却支持印度立场
- B、俄罗斯全面坚决支持中国在中印冲突的立场
- C、不丹官方全力反对印度越界行为，支持中国在洞朗地区的修路行为
- D、尼泊尔将保持中立，不会在中印对峙中选边站队
正确答案:A,D
第5题：
志愿者应该如何正确处理观众之间出现的占位冲突？
正确答案: 努力安抚被占位观众的情绪，并告知将妥善解决；耐心劝说占位观众让出座位；如占位观众态度恶劣，拒不让位，应及时寻求现场管理工作人员或安保人员的协助。
第6题：
作为新时代大学生，应该如何看待中印之间的冲突（）。
- A、理性看待战争的利弊
- B、战争是解决中印冲突的最佳手段
- C、中国的国防和军队绝对可以保证国土安全
- D、未来中印冲突还将会持续一个时期
正确答案:A,C,D
第7题：
谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育？
正确答案: 大学生在求职过程中的诚信问题主要表现在以下几个方面：
（1）涂改成绩单，用假证书、文章、材料，简历中编造履历与获奖情况。
（2）对用人单位求职缺乏诚意，签约后见异思迁，毁约情况较多。
（3）不正当竞争，弄虚作假，采用不正当手段贬低竞争对手。
问题产生的原因：
（1）受不良的社会风气影响，利益诱惑较多，社会的信任危机重重。
（2）严峻的就业形势和强烈的就业愿望是诱发就业诚信缺失的直接因素。
（3）活泼好强的心理与自我意识不够成熟之间的矛盾则是其诚信道德缺失的根本原因。
（4）教育使力的失衡是大学生缺乏就业诚信的又一重要原因。在学生的教育中重视传授知识忽视健全人格。
对策：
（1）增强诚信教育，提高思想认识水平。
（2）增加大学生有关就业法律法规知识的教育，增强社会责任感。
（3）建立和健全社会评价机制和用人制度。
（4）建立大学生诚信档案和电子信息诚信系统。
（5）高等学校和用人单位应加强联系和沟通，防止毕业生就业过程中发生作弊行为。
（6）高校一定要严把毕业生推荐关和就业协议书的管理。
第8题：
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?
答案：
解析：
(1)任课教师所反映的一些问题往往是学生们真实的一面。所以,一旦师生发生冲突,班主任应该及时主动与任课教师沟通,听取任课教师的想法,积极想办法针对任课教师反映的情况制订出有针对性的班级管理策略。 (2)班主任应该向任课教师介绍班级学生的情况,特别是个性较强、表现较突出的学生,让任课教师对每个学生的性格有一个全面的了解,以便更好地开展教学工作。 (3)班主任应该在学生中树立任课教师的威信。可以采取召开主题班会、家长会等形式加强对学生的尊师教育,让学生尊敬、信任每一位任课教师,积极配合每一位教师的教学工作,珍惜每一位教师的劳动成果,使教师有成就感。 作为一个班主任,当任课教师与学生之间发生矛盾的时候,一定要从多方面反思自己的管理,积极主动地做好协调和沟通。
第9题：
如何看待大学生先就业再择业最后创业？
正确答案: 现在社会就业竞争越来越大，其实大学生毕业后可以“先就业，后择业，再创业”。毕业生刚走出校门，缺少实践经验，所以最好还是先找到一个单位工作，定好将来的目标，在工作中有意识地积累经验。有了一定的社会经验和能力后，再去选择自己理想的工作和环境，这样做相对于“一步到位的期望值来说更切实际..大学生要给自己的将来定位，但这种定位和设计不可能从学校一出来就成形。
第10题：
作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？
正确答案: 建立正确的理想自我
努力提高现实自我
积极追求自我实现