大学公共基础课
单选题“……位虽不终，近古以来未尝有也……背关怀楚，放逐义帝而自立……五年卒亡其国，身死东城。”以上是对（）的评价。A 秦始皇B 楚怀王C 项羽D 刘邦
题目
单选题
“……位虽不终，近古以来未尝有也……背关怀楚，放逐义帝而自立……五年卒亡其国，身死东城。”以上是对（）的评价。
A
秦始皇
B
楚怀王
C
项羽
D
刘邦
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相似问题和答案
第1题：
单选题
十八届三中全会“决定”第三板块包括哪部分的内容（）
A
第一部分
B
第二部分
C
第二至十五部分
D
第十六部分
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
选择正确的选项完成原诗句：《走马川行奉送出师西征》诗句：一川碎石大如斗，（）。
A
随风满地石乱走
B
轮台九月风夜吼
C
半夜军行戈相拨
D
将军金甲夜不脱
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第3题：
问答题
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多岐路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。如何理解诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情？
正确答案：
此诗写于唐玄宗天宝三年（744）李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面，他对朝廷的昏暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何；另一方面，积极用世的愿望，对理想的执着追求，对自己才能的充分自信又使他对前途满怀希望。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。
解析：
暂无解析
第4题：
判断题
各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，应免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
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第5题：
问答题
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。这段文字用了什么论证方法？
正确答案：
对比的论证方法
解析：
暂无解析
第6题：
问答题
请简述演讲中能引起听众注意的方法五种，并举例说明。
正确答案：
说明主题的重要性（院士讲食品安全）
让听众震惊（黄阳光）
用名人的话开头（时间管理用鲁迅的名言）
用小故事开头（战争的启示）
展示物品（世界地图）
从有共同语言的地方开头（大一的照片）
用时事开头（罗京的例子）
用发人深省的提问开头
让听众震惊（黄阳光）
用名人的话开头（时间管理用鲁迅的名言）
用小故事开头（战争的启示）
展示物品（世界地图）
从有共同语言的地方开头（大一的照片）
用时事开头（罗京的例子）
用发人深省的提问开头
解析：
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第7题：
单选题
包子上那些字的描写，是为了（）
A
逼真的效果而进行的细节描写
B
在对比中营造出一种强烈讽刺的效果，让人深思
C
表现出了吕宗桢鄙陋的一面
D
突出包子的重要性
正确答案：
A
解析：
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第8题：
单选题
中国当代文学指的是（）。
A
1949年至今的文学
B
辛亥革命至今的文学
C
1919年至1949年的文学
D
和中国现代史同期的文学
正确答案：
C
解析：
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第9题：
问答题
分析《声声慢》采用层层铺叙的写法渲染愁情的艺术效果。
正确答案：
首先，本词采用白描手法，将自己的情感融于一系列个性化的意象之中，使笔下的一切景象都具有了凄婉、悲凉的色彩，寄寓深厚。如“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句，写自己纵有万种相思，再也无法告诉丈夫。对往日幸福生活的怀念更加引起作者对眼前凄惨生活的伤感。又如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”一句，作者看到满地堆积的凋零的菊花，意识到没有人愿意采摘这些凋零的花儿，联想到自己老景的孤寂与惨淡，敏感的心灵又一次受到强烈的震撼，心中的伤痛更增加一分。正是这些独特的意象承载了作者的忧伤和哀愁，将词人的心境和情感表达得淋漓尽致。
其次，在语言上，本词运用了九组十八个叠字，配以真率直白的口语，如“窗儿”、“怎生”、“次第”、“了得”等等，使词人的心境和情感表现得更加真挚感人。
其次，在语言上，本词运用了九组十八个叠字，配以真率直白的口语，如“窗儿”、“怎生”、“次第”、“了得”等等，使词人的心境和情感表现得更加真挚感人。
解析：
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第10题：
单选题
“无意苦争春，一任群芳妒”写的是（）
A
菊花
B
梨花
C
桃花
D
梅花
正确答案：
C
解析：
暂无解析