大学公共基础课

问答题找出《声声慢》词中两个直抒胸臆的呼告句,说明其艺术表达效果。

题目
问答题
找出《声声慢》词中两个直抒胸臆的呼告句,说明其艺术表达效果。
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相似问题和答案

第1题:

找出诗中的比喻句和夸张句,并说明其表达作用。(4分)


正确答案:
“北风卷地白草折”“千树万树梨花开”“风掣红旗冻不翻”“散入珠帘湿罗幕”等句,用夸张和比喻手法,写塞外八月的狂风、飞雪、奇寒,表现塞外奇异的风光,使人如身临其境,感受到边关将士艰苦的生活。

第2题:

以《声声慢》“寻寻觅觅”一词为例,说明李清照词的主要艺术特点。


参考答案:(1)以女性的身份刻画女性的内心世界,细腻逼真。(2)善于用白描手法来言情状物、写人记事。(3)情感蕴藉,耐人寻味。(4)语言平易,纯用白描。

第3题:

阅读《白雪歌送武判官归京》,回答下列 27~29 小题。

第 27 题 找出诗中的夸张句和比喻句,并说明其表达作用。


正确答案:
这首诗中夸张的句子有“……狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来,给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”二句。这种比喻带着奇妙的想象,把艰苦的西域从军生活,染上了一层浪漫的色彩,表现了为了保卫国家、甘于奉献的乐观豪迈的情怀。

第4题:

说明《声声慢》中“三杯两盏”句的表现意义?


正确答案: 表现意义:
一是借酒浇愁。
二是晚风带来秋愁。
三是浇愁的酒力敌不过添愁的风力,见出愁情深重难解。

第5题:

找出《声声慢》词中两个直抒胸臆的呼告句,说明其艺术表达效果。


正确答案: “守着窗儿,独自怎生得黑!”和“这次第,怎一个愁字了得”,是直抒胸臆的呼告句。两句者是采用了宋代当时的口语入词,第一句表达了作者寂寞难耐的痛苦,第二句表达了作者凄苦难以言尽的哀愁,这两句采用的当时口语有“怎生”、“次弟”、“了得”,正是这些口语的使用,从而使作者的感情更显得朴素、真切、自然。
两声呼告,是绝望情绪的必然喷发。

第6题:

分析此诗末尾两句的表达方法和艺术效果。(4分)


正确答案:
诗人借景抒情,把与朋友的依依惜别的真挚感情,在末尾两句的叙事写景中委婉地表达出来,给读者留下想象的余地,有很强的艺术表现力。

第7题:

《一句话》找出诗中的反复句,说明其表达作用。


正确答案: 两节诗的末三句重复,仅将“突然”换成了“等到”,这用的是“反复”修辞手法。诗用反复,有一唱三叹之妙,不仅强调了“霹雳”和“咱们的中国”,突出了主题,而且高潮迭起.强化了全诗高昂自信的激情和格调。

第8题:

找出这段话中的比喻句,说明其本体和喻体。(2分)


正确答案:
本体:“人死,则日:‘非我也,岁也。”’喻体:“刺人而系之,日:‘非我也,兵也。”’

第9题:

《声声慢》(寻寻觅觅)一词所用的最突出的艺术技巧是叠字。


正确答案:正确

第10题:

说明《声声慢》中“寻寻觅觅”句的统领作用?


正确答案: “寻寻觅觅”写行为,统领词人喝酒、望雁、看菊、听雨等行为线索;“冷冷清清”指向环境,统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物线索;“凄凄惨惨戚戚”写心情,统领秋愁、家破人亡之思、身世变迁之哀、孤苦绝望之悲等情感线索。这三条线索的相辅相成,就是全词的整体建构。