陕西省学法用法考试

多选题通过沙盘推演,可以考察被试的()。A决策与计划能力B统计与预测能力C分析与沟通能力D解决问题能力E团队合作能力

题目
多选题
通过沙盘推演,可以考察被试的()。
A

决策与计划能力

B

统计与预测能力

C

分析与沟通能力

D

解决问题能力

E

团队合作能力

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第1题:

沙盘推演可以考察被试者的( )。

A: 统计能力
B: 分析能力
C: 理解能力
D: 概括能力

答案:B
解析:
通过沙盘推演,可以考查被试者的决策能力、计划能力、统筹能力、预测能力、
分析能力、沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力等。

第2题:

沙盘推演测评法中,需要在( )阶段让各个成员进入角色。
A.被试热身 B.实战模拟 C.熟悉游戏规则 D.考官初步讲解


答案:C
解析:

第3题:

沙盘推演测评法中,被试之间的互动有利于更好地考察( )。

A.计划能力 B.决策能力 C.分析能力 D.沟通能力


答案:D
解析:

第4题:

沙盘推演测评法的特点是()。

A.场景能激发被试者的兴趣
B.被试者之间可以实现互动
C.直观展示被试者的真实水平
D.能使被试者获得身临其境的体验
E.能考察被试的综合能力

答案:A,B,C,D,E
解析:
沙盘推演测评法具有以下特点: 1.场景能激发被试的兴趣 (1)与传统的人事测评技术相比,沙盘推演增添了娱乐性和实战气氛,变枯燥的测评为生动有趣的游戏,可以激起参与者的竞争热情; (2)生动的视觉感受能够有效激发被试的参与兴趣,充分发挥其各方面的能力。 (3)正是在这种有趣的气氛中,被试才将真实想法充分暴露出来,将真实能力充分发挥出来。 2.被试之间可以实现互动 (1)与传统的人事测评技术相比,沙盘推演要求被试之间充分沟通,这有利于对被试在相同情境下进行比较。 (2)这种互动的测评模式,有利于考官有效评价被试的沟通能力、团队合作能力等其他人事测评技术无法测评到的能力。 3.直观展示被试的真实水平 (1)合理的企业经营决策需要综合运用市场营销、成本管理、库存管理、生产管理等多方面的知识。 (2)与传统的人事测评技术相比,沙盘推演能更全面地观察到被试的知识结构与深度。由于企业结构和管理操作过程全部展示在模拟沙盘上,故可将被试所掌握的复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式传达给考官。 (3)考官可以利用观察、倾听、查看结果等手段进行考察。 4.沙盘分为简易沙盘和永久性沙盘。 5.沙盘推演测评法适用于针对于企业高级管理人员的测评和选拨。

第5题:

沙盘推演法可以考察,但公文筐测试不能考察的能力是( )

A.决策能力
B.分析能力
C.演讲能力
D.解决问题能力

答案:C
解析:
公文筐测试是纸笔形式,故不能考察演讲能力。

第6题:

利用沙盘推演测评时,需要在( )阶段初步了解企业的状况。
A.被试热身 B.考官初步讲解 C.实战模拟 D.熟悉游戏规则


答案:B
解析:

第7题:

沙盘推演测评法的操作过程包括( )。
A.被试热身B.考官初步讲解C.熟悉游戏规则D.实战模拟E.阶段小结


答案:A,B,C,D,E
解析:

第8题:

利用沙盘推演测评时,需要在( )阶段初步了解企业的状况。

A、被试热身
B、考官初步讲解
C、实战模拟
D、熟悉游戏规则

答案:B
解析:
在(考官初步讲解)阶段初步了解企业的状况,是唯一的答案。

第9题:

A公司运用沙盘推演测评法测评和选拔企业高级管理人员,考察被试者的综合能力。
根据上述情境,请回答以下问题:
(1)简述沙盘推演测评法的内容和特点。(12分)
(2)简述沙盘推演测评法的操作过程。(16分)


答案:
解析:
(1)①沙盘推演测评法的内容 a.在沙盘之上,借助图形和筹码来清晰直观地显示企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等信息;
b.每6人一组,分别扮演企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角色;
c.面对来自其他企业(小组)的激烈竞争,根据对市场需求的预测和竞争对手的动向,决定企业的产品、市场、销售、融资及生产方面的长、中、短期策略;
d.按照规定流程运营;
e.编制年度会计报表,结算经营成果;
f.讨论并制订改进与发展方案,继续下一年的经营运作。
②沙盘推演测评法的特点
a.场景能激发被试者的兴趣;
b.被试者之间可以实现互动;
c.直观展示被试者的真实水平;
d.能使被试者获得身临其境的体验;
e.能考察被试者的综合能力。
(2)沙盘推演测评法的操作过程包括:
①被试者热身。在推演正式开始之前,一般会安排被试者进行组合、给自己的团队取名字、定队徽、合唱队歌、设定企业目标、分配角色等活动。时间控制在1小时左右。
②考官初步讲解。考虑到学员的专业背景和基础知识的不均衡性,考官会对模拟企业的初始状态、企业运行条件、市场预测情况、企业内外部竞争环境等逐一进行介绍。时间控制在半小时左右。
③熟悉游戏规则。在考官的指导下,各组按照统一规定,运行一个生产年度,目的是熟悉产品调研、市场分析、订单处理、生产销售、融资结算等各个过程,使所有的被试者都能很快进入角色并全身心投入,各个成员也应进一步明确工作职责,为实战打好基础。时间控制在1小时之内。
④实战模拟。各组在相同的初始条件下开始运作。被试者要随时掌握并解析与竞争有关的所有信息,预测结果,同时也要学会沟通,学习集体决策、成败共担。可根据实际情况,选择6~8个经营年度进行模拟练习,时间不超过5小时。
⑤阶段小结。在年度运营中,考官带领被试者思考并讨论企业经营成功的基本条件,并教授他们企业战略研究、市场调研方法、订单处理、营销技巧、生产运行、库存管理、财务管理以及沟通技巧等相关知识,使被试者将学到的知识在下一年度的运作中加以实践、思考和回味。时间掌握在每个运营年度之间,每次15~30分钟。
⑥决战胜负。随着模拟财务年度的推进,各个企业会有越来越大的差距和变化。通过公平竞争,经营状况最佳的小组成为优胜者。
⑦评价阶段。通过沙盘推演,被试者将深刻体会到如何提升企业竞争力并增加获利,体会到即使工作几年也不一定能全面了解的企业运作的系统模式。考官在这一阶段,根据他们在整个游戏过程中的表现进行打分。考察的维度包括经营管理知识掌握的程度、决策能力、判断能力、团队合作能力、沟通能力等。
优胜的小组成员将得到更高的分数。小组得分加上个人得分成为个人的最终得分。

第10题:

(2016年5月)在沙盘推演测试过程的( )阶段,会安排被试给自己的团队取名字、分配团队角色。

A.被试热身
B.实践模拟
C.熟悉游戏规则
D.考官初步讲解

答案:A
解析:
P136-138
1、被试热身。与一般的测评方法不同,沙盘推演强调被试的参与性和互动性,要求被试以开放和积极的心态参与到“实践”中来,同组被试之间、被试与考官之间都应有很好的沟通。因此,在推演正式开始之前,一般会安排被试进行组合、给自己的团队取名、定队徽、合唱队歌、制定企业目标、分配角色等活动。时间控制在1小左右。

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