儿童保健(医学高级)

多选题关于混杂因素的叙述,下列哪些是正确的()A不是要研究的暴露因素B是研究疾病的危险因素C与所研究的暴露因素之间有统计学关联D是一个外部变量E是暴露因素与疾病之间的一个中间环节

题目
多选题
关于混杂因素的叙述,下列哪些是正确的()
A

不是要研究的暴露因素

B

是研究疾病的危险因素

C

与所研究的暴露因素之间有统计学关联

D

是一个外部变量

E

是暴露因素与疾病之间的一个中间环节

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相似问题和答案

第1题:

关于混杂因素的描述正确的是()。

  • A、混杂因素是观察结局效应的危险或保护因素
  • B、混杂因素存在时一定干扰研究的真实性
  • C、混杂因素的效应可以通过配比、随机化、限制等方法消除
  • D、混杂因素是判断是否存在混杂偏倚的唯一标准
  • E、混杂因素可以通过增大样本量控制

正确答案:A,C

第2题:

关于病例对照研究中的匹配,下列叙述哪些正确?()

  • A、控制混杂因素作用的唯一方法
  • B、匹配的混杂因子必须是已知的
  • C、可采用未知的混杂因子
  • D、可采用极为怀疑的混杂因子
  • E、所有的研究因素作匹配

正确答案:B,D

第3题:

关于匹配的目的,下列叙述错误的是

A.平衡配比因素对病例组和对照组的影响一

B.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响

C.控制混杂因素对研究结果的影响

D.提高研究效率

E.消除已知混杂因素对研究结果的影响


正确答案:E

第4题:

单选题
关于匹配的目的,下列叙述错误的是()
A

平衡配比因素对病例组和对照组的影响

B

平衡混杂因素对病例组和对照组的影响

C

控制混杂因素对研究结果的影响

D

提高研究效率

E

消除已知混杂因素对研究结果的影响


正确答案: B
解析: 暂无解析

第5题:

关于匹配的目的,下列叙述错误的是()

  • A、平衡配比因素对病例组和对照组的影响
  • B、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
  • C、控制混杂因素对研究结果的影响
  • D、提高研究效率
  • E、消除已知混杂因素对研究结果的影响

正确答案:E

第6题:

关于混杂因素的叙述,下列哪些是正确的()。

  • A、不是要研究的暴露因素
  • B、是研究疾病的危险因素
  • C、与所研究的暴露因素之间有统计学关联
  • D、是一个外部变量
  • E、是暴露因素与疾病之间的一个中间环节

正确答案:A,B,C,D

第7题:

关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是()

  • A、混杂因子不是疾病的危险因子
  • B、混杂因子与暴露因素无关
  • C、混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子
  • D、混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子
  • E、混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

正确答案:C

第8题:

关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是

A.混杂因子不是疾病的危险因子
B.混杂因子与暴露因素无关
C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子
D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子
E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

答案:C
解析:
此题是理解判断题,考查考生对混杂因子的理解。混杂因子的基本特点是:①必须是所研究疾病的独立危险因子;②必须与研究因素(暴露因素)有关;③一定不是研究因素与研究疾病因果关系链上的中间变量。

第9题:

关于混杂因素的叙述,下列不正确的是()

  • A、是一个外部变量
  • B、是暴露因素与疾病之间的一个中间环节
  • C、与所研究的暴露因素之间有统计学的联系
  • D、是对研究疾病的危险因素
  • E、不是要研究的暴露因素

正确答案:B

第10题:

单选题
关于混杂因素的叙述,下列不正确的是()
A

是一个外部变量

B

是暴露因素与疾病之间的一个中间环节

C

与所研究的暴露因素之间有统计学的联系

D

是对研究疾病的危险因素

E

不是要研究的暴露因素


正确答案: D
解析: 暂无解析