电信网络专业技术
单选题不是中小学教育技术课题的来源（）。A 教育实践需要B 教育技术实践经验向教育技术理论的转化C 教育基本理论向教育技术应用实践的转化D 现有教育技术理论自身的优点与特点
题目
单选题
不是中小学教育技术课题的来源（）。
A
教育实践需要
B
教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C
教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D
现有教育技术理论自身的优点与特点
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
研究课题来源于问题，因此，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
正确答案：
(×)。研究课题的来源很多，但并不是每一个问题都值得研究，都可以为研究课题，它必须通过评价，如研究课题必须有意义，必须具有科学性，问题必须明确具体，还必须新颖，必须具有可行性。
(×)。研究课题的来源很多，但并不是每一个问题都值得研究，都可以为研究课题，它必须通过评价，如研究课题必须有意义，必须具有科学性，问题必须明确具体，还必须新颖，必须具有可行性。
第2题：
职业教育研究的课题来源于()
A、教育实践
B、教育文献
C、学生问题
D、教育困惑
答案：AB
第3题：
简述教育科学研究课题的来源。
参考答案：研究课题的来源有：从教育实践中提出的问题;从他人的研究成果中发现的问题;从理论学习和研究中发现的问题;从不同学科之间的交接点寻找问题。
第4题：
以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）
- A、教学活动具有单一性
- B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题
- C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学
- D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿
正确答案:D
第5题：
中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。
A对
B错
对
略
第6题：
研究课题既可以来源于教育实践，也可以来源于____________。
正确答案：
教育理论
教育理论
第7题：
中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。
A对
B错
错
略
第8题：
中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实。()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第9题：
简述教育研究课题的主要来源。
正确答案: 1、从社会发展需要出发提出问题。
2、学科建设中需要解决的问题。
3、教育实践尤其是教育改革中反映出的问题。
4、日常观察中的发现问题。
5、从不同学科之间的交接点找出问题。
6、从当前国外教育信息的分析总结中提出的问题。
第10题：
一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？
正确答案: （1）从班主任日常工作遇到的实际问题中提炼出课题；
（2）从学科教学改革实践中发现课题；
（3）从合作课题中确定个人承担的子课题；
（4）从成功经验中寻找需要深入的课题