问答题试述欧洲联盟统一市场法律制度中的“四大基本自由”原则。

参考答案：ABCD

正确答案：
26．(1)该原则指教学要在科学的方法论的指导下进行，并将教学中科学知识的传授和学习与思想品德教育统一起来。
(2)贯彻这一原则的要求是：
①坚持正确的方向。小学生的认识水平和分辨能力是有限的，教师要主动地、适时地、适当地加以引导，帮助他们形成和提高对于是非、善恶、美丑的认识。
②严格遵守职业道德。在教学中教师必须体现国家意志，按照国家制定的教育目的教学，坚持和维护社会基本的政治观点和价值观念。
③实事求是。在教学中贯彻这一原则，特别要防止形而上学，不能穿凿附会，生拉硬扯。
④讲究教学艺术。要善于根据小学生的年龄特征和教学任务的具体特点，自然地将思想性与科学性结合起来，使得学生在不知不觉中受到教育，达到“润物细无声”的效果。

参考答案：雅赛认为，寻求自由主义的原则并依此建立理论是困难的，但又是必要的。基于其政治的基本问题是选择问题和建立符合选择原则的框架的基本观点，他提出了关于选择的三个原则和关于社会共存的三个原则。关于选择的原则①个人主义原则：含义是个人能够选择，并且只有个人才能选择。四个要点：首先，只有个人能够作出经过思考的选择。其次，如果个人所进行的选择是在强制下完成的，那么无论强制是否合法，个人都不对自己的选择负有责任，或者只是负有部分责任。再次，从方法上考察，个人主义应当是研究产生社会现象的原因的唯一恰当途径。最后，个人主义原则只意味着应当对没有强制的选择负有责任，并不意味着没有强制的选择就是合理的。②政治原则：含义为个人能够为自己选择，为别人选择，或者既为自己也为别人选择。③无支配原则：含义为选择的意义在于选取所偏爱的选择方案。无支配的意思是如果选择的结果是获得一个“被支配的”选择方案，这一选择便丧失了意义。无支配原则还意味着人的选择能力不能受到压制，否则便是对这个的伤害，因为他本来可以不选取一个被支配的选择方案。关于社会共存的三个原则：①契约原则：含义是承诺必须兑现。这一原则是社会共存的基石，是单方面义务和契约制度的道德基础。当然就像没有对法律的尊重，法律是可能的和可行的一样，没有对所作承诺的道德约束力量的信念和关于违约可耻的信念，契约也是可能的和可行的，但这要以强制性的安排为条件。于是，保证承诺兑现的强制行为便是不可缺少的了，尽管这种强制行为时违背自由主义精神的。②优先原则：含义是先来后到，即按照先来后到的时间顺序确定行为的次序。优先原则的作用是在一个“拥挤”的社会环境中帮助调节自由权的使用。③排斥原则：含义是所有权都是私有的。