社区工作者
单选题社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。A 互助小组B 成长小组C 支持小组D 治疗小组
题目
单选题
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。
A
互助小组
B
成长小组
C
支持小组
D
治疗小组
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相似问题和答案
第1题：
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（ ）
A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.心理治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.心理治疗小组
答案：D
解析：
治疗小组就是希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，减轻不良症状，促进人格改变。故选D
第2题：
小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，社会工作者选择何种小组类型开展工作取决于( )。
A.参加小组组员的特点及参与动机
B.参加小组成员的问题和真实需求
C.社会工作者的专业特长
D.小组组员的参与程度及结构
B.参加小组成员的问题和真实需求
C.社会工作者的专业特长
D.小组组员的参与程度及结构
答案：B
解析：
社会工作者选择何种小组类型开展工作，取决于即将参加小组的成员的问题和真实需求。大体来说，具有共同或相似问题的某些人、具有共同或相似服务需求的某些人，都是构成特定类型社会工作小组的前提。
第3题：
某监狱社会工作者针对年龄在20~30岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意（ ）。
A．要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B．要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C．小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D．要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E．要针对组员不同的需要进行个别化辅导
正确答案：ABCD
矫正社会工作者小组工作，注意事项包括要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；；小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合；要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。
矫正社会工作者小组工作，注意事项包括要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；；小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合；要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。
第4题：
(2018年)某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（ ）。
A.治疗小组
B.教育小组
C.支持小组
D.兴趣小组
B.教育小组
C.支持小组
D.兴趣小组
答案：B
解析：
本题考查企业社会工作的方法。教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识之不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标。
第5题：
社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
答案：D
解析：
第6题：
社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是( )。
A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
答案：D
解析：
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。例如，为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等。
第7题：
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。
A:发展模式
B:社会目标模式
C:预防模式
D:危机干预模式
B:社会目标模式
C:预防模式
D:危机干预模式
答案：B
解析：
社会目标模式的实施原则：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动能力。
第8题：
司法所应当为社区服刑人员确定矫正小组,矫正小组组长由( )担任?
A、社区矫正社会工作者
B、社区矫正执法工作者
C、社区民警
D、村民委员会或居民委员会代表
答案：B
第9题：
某社区社会工作者赵新针对社区矫正对象开展了“星星点灯小组，，活动，目的是改变组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促进其成为健康、健全的社会人。该小组属于( )。
A.治疗小组
B.教育小组
C.成长小组
D.支持小组
B.教育小组
C.成长小组
D.支持小组
答案：A
解析：
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或因社会关系网络断裂、破损而导致其行为出现问题的人群。社会工作者帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因，利用小组的经验交流和分享，辅以一定的资源整合或社会支持网络，以达到对小组组员的心理和社会行为问题的治疗，从而改变小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促进其成为健康、健全的社会人。
第10题：
某监狱社会工作者针对年龄在25～35岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意()。
A:要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B:要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C:小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D:要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E:要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B:要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C:小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D:要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E:要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
答案：B,C,D,E
解析：
矫正社会工作者小组工作的注意事项包括：①要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；②要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；③小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合；④要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。