社区工作者

判断题监狱(未成年犯管教所)、看守所刑满释放的人员和解除社区矫正人员,终生都是安置帮教工作的工作对象。A 对B 错

题目
判断题
监狱(未成年犯管教所)、看守所刑满释放的人员和解除社区矫正人员,终生都是安置帮教工作的工作对象。
A

B

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第1题:

安置帮教工作衔接无缝化要求通过安置帮教工作部门和社会各界的共同努力,对刑满释放人员实现衔接无缝化,刑满释放人员()衔接。

  • A、80%
  • B、100%
  • C、60%
  • D、90%

正确答案:B

第2题:

监狱、看守所在罪犯刑满释放前()内,要将其在监狱、看守所内表现、综合评估意见、帮教建议等通过全国刑满释放人员信息管理系统传递至其户籍所在地县级安置帮教办公室、公安机关和乡镇(街道)司法所。

  • A、3个月
  • B、15天
  • C、10天
  • D、1个月

正确答案:D

第3题:

对刑满释放、解除劳教人员的帮教工作属于( )的范畴


A.社区矫正
B.社区教育
C.社区管理
D.社区救助

答案:A
解析:
社区矫正旨在认真做好社区内刑释解教人员的安置帮教工作,有效预防和减少重新犯罪。故选A

第4题:

安置帮教工作的对象,仅限从监狱(未成年犯管教所)、看守所依法刑满释放后的人员和社区矫正期满被解除矫正的人员。


正确答案:正确

第5题:

看守所应当制作《刑满释放人员通知书》,其内容包括:()。

  • A、罪犯在看守所的认罪服法情况、改造表现
  • B、刑满释放时间
  • C、技术特长、择业意向
  • D、安置帮教工作的建议

正确答案:A,B,C,D

第6题:

安置帮教机构和工作人员在对刑满释放人员开展个性化安置帮教,捕捉其个性长处、重塑人格的实际工作中要注意哪些?


正确答案: 安置帮教机构和工作人员在实际工作中要注意做到以下两点:
一是引导刑满释放人员确立正确的思维方法;
二是在帮教过程中,善于抓住刑满释放人员的长处,搜索个性品质中的“闪光点”,促其转变。

第7题:

安置帮教工作的对象包括()。

  • A、从监狱(含未成年犯管教所)刑满释放的人员
  • B、从看守所刑满释放的人员
  • C、解除社区矫正的人员
  • D、执行强制隔离戒毒期满回归社会的人员

正确答案:A,B,C

第8题:

安置帮教专职社会工作者的工作职责要求不包括负责刑满释放人员和解除社区矫正人员文书档案管理,规范运作安置帮教信息管理平台。


正确答案:错误

第9题:

安置帮教的()工作主要是指在服刑人员即将刑满释放、融入社会以前,监狱、看守所与公安、司法行政等部门相互配合,完成其由受监狱等部门强制监管向社会化管理和帮助转变的一系列工作。

  • A、安置
  • B、教育
  • C、帮教
  • D、衔接

正确答案:D

第10题:

安置帮教工作全覆盖的(),是指从罪犯入监、入矫开始,社会组织入监帮教、出监前或解除社区矫正前的评估、刑满释放信息和解除矫正信息的录入、刑满释放接送衔接、解除矫正的对接性衔接,到安置帮教、监督教育,直至撤销帮教,整个流程要实现全覆盖,无一疏漏。

  • A、全员化
  • B、全方位
  • C、全流程
  • D、全公开

正确答案:C

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