养老护理员

单选题正确的进食姿势是()。A 半坐位使上半身向后仰B 坐位上半身挺直稍向前倾C 坐位上半身挺直稍向后倾D 不能下床可侧卧位头向后仰

题目
单选题
正确的进食姿势是()。
A

半坐位使上半身向后仰

B

坐位上半身挺直稍向前倾

C

坐位上半身挺直稍向后倾

D

不能下床可侧卧位头向后仰

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相似问题和答案

第1题:

不属于偏瘫患者饮食训练注意事项().

A.提供良好的进食环境

B.最佳的进食姿势

C.患者放松心情

D.必要时为患者提供防滑垫

E.进食要快速


参考答案:E

第2题:

对患者进食中的护理不包括

A、巡视、观察患者进食情况

B、在不影响患者进食情况下,进行饮食健康教育

C、鼓励卧床患者自行进食

D、对双目失明或双眼被遮盖的患者还要告知喂食内容以增加进食兴趣

E、对于病情较重患者要协助采取舒适的进食姿势


参考答案:E

第3题:

正常新生儿出现溢奶的原因是

A.进食过量

B.睡眠姿势不正确

C.胃部呈水平状

D.胃部呈垂直状

E.消化不良


正确答案:C
40.答案:C 解析:由于新生儿的胃部呈水平状,且贲门括约肌发育不全.新生儿在喂奶后常会出现溢奶现象。

第4题:

训练吞咽功能时,促进吞咽和进食的最有效姿势是()

  • A、卧位
  • B、左侧卧位
  • C、右侧卧位
  • D、坐位
  • E、俯卧位

正确答案:D

第5题:

正确的进食姿势是()。

  • A、半坐位使上半身向后仰
  • B、坐位上半身挺直稍向前倾
  • C、坐位上半身挺直稍向后倾
  • D、不能下床可侧卧位头向后仰

正确答案:B

第6题:

患者进食前的护理工作包括 ( )

A、去除一切不良气味及不良视觉印象

B、保持进食环境清洁、卫生、空气新鲜

C、协助患者洗手及清洁口腔

D、协助患者采取舒适的进食姿势

E、做好患者的饮食健康教育工作


参考答案:ABCDE

第7题:

正确的姿势有助于人体维持正常(),不正确的姿势易使肌肉产生()和()。


正确答案:生理功能;紧张;疲劳

第8题:

对病人进食中的护理不包括( )

A.巡视、观察病人进食情况

B.在不影响病人进食情况下,进行饮食健康教育

C.鼓励卧床病人自行进食

D.对双目失明或双眼被遮盖的病人要告知喂食内容以增加进食兴趣

E.对于病情较重病人要协助采取舒适的进食姿势


正确答案:E

第9题:

请描述正确的就座姿势和坐定姿势。


正确答案: (1)正确的就座姿势包括以下细节:
①注意顺序
若与他人一起入座,则落座时一定要讲究先后顺序,并礼让尊长。就座时合乎礼仪的顺序有两种:第一,优先尊长。即请位尊之人首先入座。第二,同时就座。它适用于平辈人与亲友同事之间。无论如何,抢先就座都是失态的表现。
②讲究方位
不论从正面、侧面还是背面走向座位,通常都讲究从左侧一方走向自己的座位,并从左侧一方离开自己的座位。它被简称为“左进左出”,是人们在正式场合一定要遵守的。
③落座无声
入座时,切勿争抢。在就座的整个过程中,不论是移动座位还是放下身体,都不应发出嘈杂声。不慌不忙、悄无声息,本身就体现着一种教养。调整坐姿时,同样也不宜出声。
④入座得法
就座时,应转身背对座位。如果距其较远,可以右脚后移半步,待腿部接触座位边缘后再轻轻坐下。着裙装的女士在入座时,通常应先用双手拢平裙摆,再随后坐下。
⑤离座谨慎
离座时,亦应注意礼仪序列,既不要突然跳起,惊吓他人,也不要因不注意而弄出声响,或把身边东西弄到地上去。
(2)正确的坐定姿势则应注意以下细节:
①调整坐姿
一般而言,可以根据座位的高低来调整坐姿的具体形式。在较为正式的场合,或有位尊者在座时,通常坐下后不应坐满座位,大体占据其2/3即可。
②目中有人
就坐后,须挺直上身,头部端正,目视前方,或面对交谈对象。在一般情况下,不可身靠座位的背部。只有在无人在场,或个人进行休息时,此举方被许可。
③正襟危坐
在极为正规的场合,就座后上身与大腿、大腿与小腿宜均为直角,此姿势即所谓的“正襟危坐”。这两个角度若为钝角或铰锐角,不是显得放肆,就会显得疲乏不堪。
④双腿并拢若有可能,尤其是当自己面对尊长而无屏障时,双腿最好并拢。
⑤腿位摆放
在非正式场合,允许坐定后双腿叠放或斜放。双腿交叉叠放时,应力求做到膝部之上的部分并拢。双腿斜放时,则以与地面构成45度夹角为最佳。
⑥脚位摆放
就座以后,双脚应自然下垂,置于地面之上。脚尖应面对正前方,或朝向侧前方。双脚可以并拢、平行,或呈外八字状。双脚一前一后也是允许的。
⑦手位摆放
正坐之时,双手应掌心向下叠放于大腿之上,或放在身前的桌面上。

第10题:

婴儿正确的含接姿势是怎样的?


正确答案: 婴儿正确的含接姿势是怎样的?
(1)用母亲乳头刺激婴儿上嘴唇,诱发觅食反射,使嘴张开,将大部分乳头和乳晕含入婴儿口中。
(2)面颊鼓起,嘴唇突起。
(3)含接时可见到下唇外翻,上乳晕比下乳晕露得多。
(4)有慢而深的吸吮,有时会暂停,可看到吞咽动作,听到吞咽的声音。