Java程序设计
单选题对于下列代码： 1) class Person { 2} public void printValue(int i, int j) {//... } 3} public void printValue(int i){//... } 4} } 5) public class Teacher extends Person { 6} public void printValue（ ） {//... } 7} public void printValue(int i) {//.
题目
line 2
line 3
line 6
line 7
相似问题和答案
第1题：
如下程序的输出结果是( )。 public class Test { void printValue(int m) { do { System.out.println("The value is"+m); } while( --m＞10) } public static void main(String args[]) { int i=10; Test t=new Test(); t.printValue(i); } }
A．The value is 8
B．The value is 9
C．The value is 10
D．The value is 11
解析：此题考查的是do-while循环和“--”操作符的知识。do-while最少执行一次，在执行完do中的内容后，判断while中的条件是否为true。如果为true，就再执行do中的内容，然后再进行判断。以此类推，直到while的判断为false时退出循环，执行循环后面的内容。而“--”操作符的规则是，变量右边的“--”将先进行运算，然后才使变量的值减一。而在变量左边的“--”，则先将变量的值减一再运算。本程序中I的值为10，当程序运行到do-while循环时，程序先执行一次循环后然后再做判断，因此选C。
第2题：
下面代码段的输出结果为( )。 public class Test { public static void main(String sss[]) { int i=0xFFFFFFFl； int j=～i； } }
A．0
B．1
C．14
D．-15
解析：本题考查对位运算符的理解和掌握。j的值是将i的值按位取反得到的，所以，将0xFFFFFFF1取反得到0x0000000E，十进制数值为14。故本题答案是C。
第3题：
下列程序段的输出结果是【 】。
public class Test {
void printValue(int m) {
do {
System.out.println("The value is"+m)；
}while (--m＞10)；
}
public static void main (String args[]) {
int i=10；
Test t= new Test()；
t.printValue(i)；
}
}
Thevalue is 10 解析：本题考查do-while循环的用法。do-while至少执行一次，在执行完do中的内容后，判断while中的条件是否为true。如果为true，就再执行do中的内容，然后再进行判断。依次类推，直到while的判断为false时退出循环，执行循环后面的内容。题目中m的值为10，当程序运行到do-while循环时，程序先执行一次循环然后再作判断，在判断条件--m＞10时，其值为false，退出循环。因此只执行了一次输出操作，输出内容为：The value is 10。
第4题：
在下列程序的划线处应填入的语句是class Person { private int a；}public class Man extends Person{ public int b; public static void main (String arg []){ Person p=new Person()； Man t=new Man()； int i： }}
A．i=w；
B．i=b
C．i=p.a；
D．i=t.b；
解析：选项A)w没有被声明过，不能使用。选项B)虽然b是类Man的public成员变量，但是在静态方法中不能使用类中的非静态成员。选项C)a是类Person的private成员，在类外不能直接引用。选项D)b是类Man的public成员变量，且是int 型，可以通过类的实例变量t用并赋值给一个int型变量。
第5题：
阅读以下说明和Java代码，回答问题1和问题2，将解答填写在对应栏内。
【Java代码】
class usethread implements (1) {
int num
usethread(int n){
num=n;
}
public void (2) {
for(int i=0;i＜3;i++)
System.out.println("running:"+num);
System.out.println("finished:"+num);
}
public class multhread{
public static void main(String args[]) (3) InterruptedException{
Thread m1=new Thread(new usethread(1));
Thread m2=new Thread(new usethread(2));
m1.start();
m2.start();
m1.join();
m2.join();
}
}
【问题1】
补充完整上面Java代码中(n)处。
【问题2】
写出上面Java代码运行的结果。
(1)Runnable (2)run() (3)throws 程序输出结果： running:1 running:2 running:1 running:2 running:1 running:2 finished:1 finished:2 解析：本题考查Java中线程的相关知识。
题目要求按照程序给出的内容来完成填空和输出程序的运行结果。本题的关键是考查我们对线程的了解程度。线程的创建方法有两种，即通过类Thread和接口Runnable创建的方法。刚刚创建的线程还不能与其他的线程并发运行，当调用了方法start后，线程进入就绪态，在被Java虚拟机调度后才进入运行态。进入运行态的线程自动执行成员方法run()，在执行完这个成员方法后线程就又自动进入死亡态。下面来具体分析程序。
第(1)空在定义类usethread语句中，从后面的关键字implements可以推断出类继承了一个接口，而在Java中，接口一般只有成员变量和成员方法的定义而没有成员方法的具体实现。根据后面的程序new Thread(new usethread(1))可以知道创建了线程对象，而这种创建线程对象的方法是通过接口Runnable来实现的，因此类usethread肯定是继承了接口Runnable，所以此空答案为Runnable。
第(2)空是一个函数体的函数名，而函数体的作用是循环进行输出，从上面对线程的分析可以知道，此函数一定是run()函数，因此此空答案为run()。
第(3)空是入口函数后面的语句，结合Java程序的特点，再从此空后面的内容不难推断出，此处是要显式生成异常来处理程序中的异常。而在Java中，一般用关键字throws来显式生成异常，因此此空答案为throws。
对于问题2，我们可以根据程序来分析，程序中创建了两个线程，根据上面的分析我们可以知道，这两个线程都自动调用了函数run()，因此程序输出结果为：
running:1
running:2
running:1
running:2
running:1
running:2
finished:1
finished:2
第6题：
能将程序补充完整的选项是______。 class Person{ private int a； phblic int change(int m){return m；} } public class Teacher extends Person{ public int b； public static void main(String arg[ ]){ Person p=new Person( )； Teacher t=new Teacher( )； int i; ______； } }
A．i=m
B．i=b
C．i=p.a
D．i=p.change(50)
解析： 选项B中虽然b是类Teacher的public成员变量，但在静态方法中，不能使用类中的非静态成员；选项C中的a是Person类的private成员，不能在类外直接引用；选项D中的change(int m)方法是public方法，并且返回一个int型值，可以通过类的实例变量p引用并赋值给一个int型变量。
第7题：
下列类的定义中，有( ) 处语法错误。 class Base { public: Base(){} Base(int i) { data=i; } private: int data; }; class Derive: public Base { public: Derive(): Base(O) { } Derive(int x) { d=x; } void setvalue(int i) { data=i; } private: d; };
A．1
B．2
C．3
D．4
解析：本题考核派生类的定义和成员的访问权限。第一处错误：在派生类的构造函数Derive(intx)中没有调用基类的构造函数对基类对象初始化：第二处错误：数据data是基类Base的私有成员，派生类Derive不能访问，所以在函数setvalue中对data的赋值是错误的。
第8题：
能将程序补充完整的选项是( )。class Person{ private int a; public int change(int m){ return m; }}public class Teacher extends Person{ public int b; public static void main(String arg[]) { Person p = new Person(); Teacher t = new Teacher(); int i; ______ }} B.
A．i=m
B．i=b
C． i=p.a
D．i=p. change(50)
第9题：
下面这个程序的结果是
#include＜iostream.h＞
class A
{
private:
int a;
public:
void seta( ) ;int geta( ) ;};
void A: :seta( )
{ a＝1;}
int A: :geta( )
{ retum a;}
class B
{ private:
int a;
public:
void seta( ) ;int geta( ) ;};
void B: :seta( )
{a＝2;}
int B: :geta( )
{return a;}
class C: public A，public B
{ private:
int b;
public:
void display( ) ;};
void C: :display( )
{ int b＝geta( ) ;
cout ＜ ＜ b;}
void main( )
{ C c;
c. seta( ) ;
c. display( ) ;}
A．1
B．2
C．随机输出1或2
D．程序有错
解析：在类A中有geta( ) 函数，在类B中也有geta( ) 函数，类C继承了类A和类B，这样就产生了二义性，所以程序会出错。
第10题：
下列程序的输出结果是public class fff { void printValue (int m) { do { System.out.println("The value is" +m)； } while(--m＞10) } public static void main (String arg[]) { int i=10； Test t= new Test()； t. printValue(i)； }}
A．8
B．9
C．10
D．11
解析：do-while最少被执行一次，在执行完do中的内容后判断while中的条件是否为true，如果为true的话就再执行do中的内容，然后再进行判断，以此类推直到while的判断为false时，退出循环并执行循环后面的语句。--操作符在变量左边的是先将变量的值减1再运算。