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单选题教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、（）去准备教案。A 怎样自学B 怎样过关C 怎样应付D 怎样教

题目
单选题
教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、（）去准备教案。
A

怎样自学

B

怎样过关

C

怎样应付

D

怎样教

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第1题：

福州小学英语教师资格认定 说课跟编写教案要全英文吗?


不全用，以英文为主

第2题：

()是指要根据不同的教案目的、教案内容选择不同的技术手段、呈现方式。

A技术的适用性

B教案过程的适用性

C教案方法的适用性

D教案内容的适用性


正确答案：A

第3题：

教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么?


正确答案：
(1)进一步研究教材，确定教学重点和难点；
(2)确定本课时的教学目的；   
(3)考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间；
(4)考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计；
(5)写出课时计划。

第4题：

教师为什么要编写教案？


正确答案: 1.可以明确教师和学员应当完成的具体任务；
2.确定每一个具体教学阶段的教学内容，以及将采取的教学标准、方法和效果评价程序指导师生的活动，使教师对教学有一个良好的准备；
3.明确学习的程序和连续性；
4.使教师在授课过程中有所参照；
5.为教师提供一个教学记录；
6.为下一步的教学奠定一个基础；
7.为教师提供一个有价值的信息资源。

第5题：

教案编写的（）要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。

A规范性

B准确性

C目的性

D适用性


A
略

第6题：

李某是一名中学教师，每学期均按学校规定编写教案，并上交学校存档。之后，李某向学校提出，因编写教材的需要，要求学校返还教案，或者将教案原本借出复印。但遭到学校拒绝，理由是：“该教案属于职务作品，一切权利归学校。”。该教案是否属于职务作品？“该教案属于职务作品，一切权利归学校”的说法是否正确？为什么？


参考答案：（1）教案应属于职务作品。我国《著作权法》第16条规定：“公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品。”我国《著作权法实施条例》第11条第1款规定：“著作权法第十六条第一款关于职务作品的规定中的‘工作任务’，是指公民在该法人或者该组织应当履行的职责。”教师撰写教案是其本职工作之一，所以教案是职务作品。（2）李某编写教案虽然利用了学校一定的物质技术条件（如教案本、场地等），但主要是依靠李某的智力创作，涉案的教案也不属于法律、行政法规规定或者合同约定著作权由学校享有的职务作品。因此，涉案的教案应当属于《中华人民共和国著作权法》第十六条第一款规定的一般职务作品，著作权由作者李某享有。

第7题：

教案的编写要坚持“五性”，这“五性”分别是什么?


答案：
解析：
(I)科学性;（2)主体性;（3)教育性；（4)经济性；（5)实用性。

第8题：

请教教师资格考试简答题:教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?

教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?


（1）进一步研究教材，确定教学重点和难点；

（2）确定本课时的教学目的；

（3）考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间。；

（4）考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计

（5）写出课时计划（教案）。

 

第9题：

教案内容要简练明确，不要冗长复杂，教学步骤要眉目清楚，不可杂乱无章，教学语言要规范、简明。这就是编写教案的（）要求。

A规范性

B简明性

C目的性

D适用性


B
略

第10题：

教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、（）去准备教案。

  • A、怎样自学
  • B、怎样过关
  • C、怎样应付
  • D、怎样教

正确答案:D

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