进食训练
构音障碍训练
语言发育迟缓训练
日常生活交流能力训练
引导式教育
第1题:
脑性瘫痪的言语治疗包括
A、上田法
B、Vojta法
C、引导式教育
D、Temple Fay法
E、进食训练
第2题:
小儿脑性瘫痪常用的治疗方法不包括 ( )
A、Bobath法
B、Vojta法
C、Rood法
D、PNF法
E、Brunnstrom法
第3题:
脑性瘫痪的言语治疗不包括( )。
A、日常生活交流能力的训练
B、进食训练
C、构音障碍训练
D、语言发育迟缓训练
E、Vojta法训练
第4题:
A.小儿脑性瘫痪的治疗越早效果越好
B.小儿脑性瘫痪的治疗在家长的参与下配合治疗
C.小儿脑性瘫痪的治疗应以手术为主,药物为辅
D.小儿脑性瘫痪的治疗应采取综合性治疗
E.小儿脑性瘫痪的治疗应结合生活活动
第5题:
A. 语音训练
B. 发音训练
C. 语句训练
D. 读写训练
第6题:
有关脑性瘫痪的正确描述
A、目前脑性瘫痪的数量明显降低
B、脑性瘫痪的数量近年有所上升
C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平
D、脑性瘫痪主要引起儿童智力低下
E、手术是治疗脑性瘫痪的首选疗法
第7题:
脑性瘫痪的治疗方法不包括
A、引导式教育
B、Bobath法
C、Domain法
D、Maitland法
E、Vojta法
第8题:
关于脑性瘫痪的康复治疗,错误的是
A、脑性瘫痪治疗越早效果越好
B、脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗
C、康复治疗注重家长参与
D、脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅
E、康复治疗应与游戏相结合
第9题:
脑性瘫痪最常用的康复方法
A.神经发育治疗法
B.传统康复疗法
C.药物疗法
D.言语疗法
E.手术疗法
第10题:
脑性瘫痪的言语治疗不包括
A.进食训练
B.Vojta法
C.构音障碍训练
D.语言发育迟缓训练
E.日常生活交流能力训练