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问答题结合工作经历谈谈公务员要具备哪些思想观念。

题目
问答题
结合工作经历谈谈公务员要具备哪些思想观念。
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相似问题和答案

第1题:

请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。


正确答案::(1)首先应具备一定的职业道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,为人师表;(2)教师应具备一定的知识素养,包括政治理论修养,精深的专业知识,广博的文化基础知识和必备的教育科学知识;(3)教师应具备一定的能力修养,包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学能力和自我调控能力和反思能力。

第2题:

结合个人的认识,谈谈空乘服务人员应该具备哪些安全工作素养?


正确答案:作为一名乘务员主要需具备的安全工作素养有:①在飞行的各个阶段,应按着客舱安全规则的要求,保持良好的服务状态; ②在飞行中发生紧急情况或形势要求紧急撤离时能够胜任乘务员被分配所担负的任务和职能;③能熟练地使用按规定携带的各种应急和救生设备;④具有缺氧影响或失压后所产生的生理现象等知识,能帮助乘客解决医疗问题的应急情况; ⑤知道在发生紧急情况时,其他机组成员的分工和职能,以便更好地履行自己的职责;⑥知道在客舱里允许和不允许装载危险品的种类,并按国际民航公约附件18的要求完成危险品训练大纲。(要有个人的认识、体会,个人需经过专业院校的学习,专业机构的的初始培训:包括熟悉飞机、应急程序以及机上服务等。增加并保持工作熟练度,工作后每年要接受并完成经国家主管当局批准的训练大纲规定内容的训练。

第3题:

公务员考试要具备什么条件?


除了以下的人员不能报,其他都可以,但是每个职位的要求不同,可以参照当年的报考职位要求。
下列人员不能报考:
  (1)曾因犯罪受过刑事处罚的;
  (2)曾被开除公职的;
  (3)在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;
  (4)现役军人;
  (5)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员被辞退未满5年的;
  (6)试用期内的公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员;
  (7)在读的非应届毕业生;
  (8)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员服务年限未满5年(含试用期)且所在单位不同意报考的;
  (9)具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。
  此外,报考人员不得报考与招录机关可能形成回避关系的职位。公务员法第六十八条规定:“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作

第4题:

结合实际谈谈高校教师应该具备哪些专业素养?


答案:
解析:
专业素养是专门职业对从业人员的整体要求。作为专业人员的教师,为了完成自己的教育和教学任务,必须具备一系列内在专业素养,这种专业素养应包括专业知识、专业技能、专业道德和专业情意等方面。高等学校教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识;高等学校教师的专业技能包括教师的教学技巧(导入的技巧、强化的技巧、发问的技巧、教学多媒体的运用技巧与沟通、表达的技巧)、教育教学实际能力(教学能力、育人能力、)、教学研究能力和科学研究能力四个方面;高等学校教师的专业道德是指高等学校教师在职业生活中所应

第5题:

谈谈你的工作经历。


正确答案:

 

对个人来说,工作经历是自己拥有的最珍贵的财富之一,同时也是一种重要的任职资格。而在招聘单位看来,申请任职者的工作经历是一种值得重视的个人条件。因为,如果申请任职者具有一定的工作经历,任职后就能较快地适应职位规定的职务,另外还能使招聘单位节省一笔可观的培训费用。否则,不仅于工作不利,经济上也得多支出一笔费用。因此许多单位在不少职位招聘时,明确要求申请任职者必须具备一定的工作经历,或者声明在同等条件下优先录取具有一定工作经历的申请者。但对绝大部分职位来说,工作经历并不是决定性的因素。公务员面试中也会涉及这方面的问题,这样做更多地只是为了加深对应试者的了解和为了使以后的工作分配更合理,如对那些需要经验的工作可让有过工作经历的人来承担,而不是用工作经历来决定是否录用,工作经历只是一个参考因素。

第6题:

公务员提任县(处)级领导职务的,应当具备的条件是()

A、三年以上工龄

B、五年以上工龄和两年以上基层工作经历

C、两年以上基层工作经历

D、五年以上基层工作经历


参考答案:B

第7题:

结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。


参考答案:在基础教育课程改革的背景下,中小学教师应具备以下六个素养:(1)教师应具有高尚的思想政治品德,科学的世界观和积极的人生观。(2)教师应树立新的教育观、人才关和质量关。(3)教师应具有扎实的基础知识, 精深的专业知识和基本理论。(4)教师应具有吸收新的科学信息和更新知识的能力,还要有创新的能力。(5)教师应成为在课堂教学中即有创造性、灵活性,善于运用新的教学方法和教学手段教学的“创造型”教师。(6)教师应具有良好的身体素质,心理素质和审美素质 。

第8题:

结合实际,谈谈校长应具备哪些技能。


参考答案:教师在教学中的角色是非常关键的。所有的教师都会对他们所教学生的学习生活产生一些影响,而某些教师会持续地产生更大和更积极的影响,他们似乎与学生相处更融洽,在教授知识方面更成功。这种教师称之为“有效的”教师。有效的教师是进行有效教学的基本前提。有效教学是教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学,是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。有效教学是提高学校教学质量的重要保证。有效教师,有许多共性的人格特征。

第9题:

谈谈你为什么要考公务员?(考生报考的是文职秘书)


正确答案:

 

关于这个问题,我想从三个方面来回答:(1)我对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性,有位杨博士作了形象比喻:老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。(2)我考公务员的目的。主要是想充分发挥自己所长,更好地为国家和人民服务,以实现自身的价值。同时,公务员收入稳定,在社会上具有一定的地位,也是吸引我报考公务员的原因之一。(3)我已经具备报考公务员的条件。我毕业于汉语言文学专业,具备一定的文字处理能力;7年的基层管理工作,使我具有较强的协调组织能力;8年学习计算机的经历,让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等等),因此,我完全能适应现代文秘工作。同时,在中文方面的兴趣爱好,使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情。虽然与其他考生相比,我的岁数稍大,但我身体健康,干劲十足,充满活力,十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我想我可以。

第10题:

试述21世纪的教师应具备哪些素养,并结合实际谈谈如何提高教师的素养。


答案:
解析:
振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。21 世纪,是教师从一般社会职业走向专业化的世纪。提高教师素质,不仅是教育对象的呼声,社会的要求,更是教育自身发展的必然需要。21 世纪的中国教师应具备以下基本素质:第一,过硬的思想素质,也就是要有专业精神。具体说要有求真务实的精神,能够以事实求是的精神和态度对待教育事业、教学工作,坚持以科学的态度教书育人;要有高尚的职业道德,能够把爱作为自身必备的一种职业能力,发自内心的热爱自己的事业、热爱教学岗位、 热爱学生,而不是仅仅作为挂在嘴边的口号;要有符合时代发展要