广东省
单选题关于教育心理学，下列说法正确的是（ ）。A 美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远影响B 英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动C 前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D 人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
题目
美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远影响
英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张
人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
参考答案和解析
布鲁纳是美国教育心理学家；以学生为中心的主张是由人本主义心理学家罗杰斯提出的；维果斯基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
相似问题和答案
第1题：
A、医学心理学是一门交叉学科
B、医学心理学属于纯理论学科，是属于基础医学的一部分
C、医学心理学包括思想政治教育内容，它属于思想政治教育学科
第2题：
A、教育心理学
B、普通心理学
C、广告心理学
D、管理心理学
第3题：
下列说法正确的是（ ）。
A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
C．教育心理学的核心研究内容是教师 __
D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
【解析】教育心理学的核心研究内容是学习过程，而非教师。
第4题：
A.现代教育学之父
B.科学教育学的创始人
C.是第一本现代教育学的作者
D.提出教学具有教育性思想
E.倡导“教育心理学化”运动
第5题：
B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理
C.20世纪50年代，奥苏泊尔发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学
D.20世纪80年代，杜威实用主义对教育产生巨大的影响
第6题：
下列关于道德职能的说法正确选项是( )
A.调节职能
B.教育职能
C.认识职能
D.激励职能
第7题：
A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C.计算机辅助教学出现在完善时期
D.合作性研究是成熟时期的成果
E.反思性研究是完善期的成果
第8题：
关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是()
A.被称为“现代教育学之父”
B.是第一本现代教育学著作的作者
C.倡导了“教育心理学化”运动
D.四段教学法的提出者
E.归纳法的提出者
第9题：
Ⅰ.子女教育规划
Ⅱ.继续教育规划
Ⅲ.在职培训规划
Ⅳ.职业教育规划
B.Ⅰ.Ⅲ
C.Ⅱ.Ⅳ
D.Ⅲ.Ⅳ
职业教育是针对自身的职业晋升和个人发展而进行有业和技术方面的继续教育
②子女教育规划
子女教育规划是家庭教育理财规划的核心，通常由基本教育与素质教育组成，基本教育的成本一般包括基础教育与高等教育的学费等常规费用;素质教育的成本则包括兴趣技能培训班、课外辅导班等一些校外课堂的费用。
第10题：
关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。
- A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的
- B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱
- C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注
- D、认知心理学认为应该探索内部加工过程
正确答案:A,B,D