精神病学(医学高级)
单选题一医生接诊一病人，他们间进行交谈，以下不是封闭性谈话的是（ ）A 病人述：“我头痛”，答：“是整个头部痛还是部分痛”B 病人述：“我头痛”，答：“什么时候开始痛的”C 病人述：“我头痛”，答：“痛的程度如何”D 病人述：“我头痛”，答：“找医生看看”E 病人述：“我头痛”，答：“详细谈谈”
题目
病人述：“我头痛”，答：“是整个头部痛还是部分痛”
病人述：“我头痛”，答：“什么时候开始痛的”
病人述：“我头痛”，答：“痛的程度如何”
病人述：“我头痛”，答：“找医生看看”
病人述：“我头痛”，答：“详细谈谈”
相似问题和答案
第1题：
病人对大夫说：“大夫，我头痛”。医生回答说：“吃片去痛药片吧。”病人拿了去痛药就走了。上述对话被认为缺乏医患之间的沟通，原因是
A．采用了“封闭式”谈话方式
B．医生对病人谈话不够认真
C．医生不重视病人的信息反馈
D．医生没有处理好谈话中的沉默
E．以上都不是
第2题：
和病人正式交谈的主要特点是
A、谈话环境安静
B、谈话主题明确
C、交谈气氛轻松、自然
D、语句表达随意、开放
E、交流信息可靠、随机
第3题：
与病人交谈时，可促进有效沟通的行为是
A．当病人出现错误时及时纠正
B．在交谈过程中始终保持沉默
C．在人员嘈杂的环境与病人交谈
D．不随意打断病人的谈话
E．严格按自己拟订的提纲进行谈话
第4题：
与病人交谈的方法，正确的是
A、不要与病人有眼神的交流
B、及时纠正病人谈话的内容
C、及时地给予反馈
D、对病人谈话及时做出判断
E、不断提问引导谈话的进行
第5题：
交谈是有计划、有目的的交流谈话。与病人交谈下列内容，最重要的是( )。A、做好交谈小结
B、内容切题
C、合适的交谈环境
D、提前预约
E、控制好交谈的方向
引导病人谈话的主要目的包括( )。A、防止谈话冷场
B、放松紧张的精神
C、沟通医患的感情
D、调动病人的思维
E、引导病人抓住谈话主题
问题 2 答案：E
第6题：
与病人交谈的正确方法是
A.不要与病人有眼神的交流
B.及时纠正病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.对病人谈话及时做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
有效沟通的技巧应该是适当地参与可促进谈话的进程；不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。适当点头或轻声说“是”，这可以传递给患者的是在倾听，鼓励患者说下去。
第7题：
与病人交谈的正确方法是
A.不要与病人有眼神的交流
B.及时纠正病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”
D.对病人谈话及时做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
有效沟通的技巧应该是适当地参与可促进谈话的进程；不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。适当点头或轻声说“是”，这可以传递给患者的是在倾听，鼓励患者说下去。
第8题：
与病人交谈时正确的做法是( )
A、尽量避免跟病人的眼神交流
B、尽量使用专业术语
C、适当点头或轻声说“是”
D、及时对病人谈话的内容做出是非判断
E、不断提问引导谈话的进行
解析：与病人的交谈的要点：①安排安静、舒适、光线温度温度适宜的环境。②交谈前向病人说明交淡的目的和所需要的时间。③引导病人抓住交谈的主题。④交谈中注意倾听，不随意打断或提出新的话题;对病人的问题应给予合理的解释和适当的反应，如点头、微笑等;⑤交谈时结束作一小结，并征求病人的意见，向病人致谢。
第9题：
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为，可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
问题 2 答案：B
第10题：
B.及时纠正病人谈话的内容
C.及时地给予反馈
D.对病人谈话及时做出判断
E.不断提问引导谈话的进行