精神病学(医学高级)
单选题婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是（ ）A 说服教育B 榜样作用C 认识构建D 充分营养E 遗传作用
题目
单选题
婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是（ ）
A
说服教育
B
榜样作用
C
认识构建
D
充分营养
E
遗传作用
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相似问题和答案
第1题：
婴幼儿期心理卫生的主要内容包括( )。
A．充足的睡眠和营养
B．情感需要的满足
C．科学的教育和训练
D．健康人格的塑造
正确答案：ABCD
第2题：
0—1岁是婴幼儿思维方式的准备时期。
正确答案:正确
第3题：
音乐不仅在人格修养和塑造方面具有重要作用,而且音乐也是有效的心理调节手段。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是（ ）
- A、说服教育
- B、榜样作用
- C、认识构建
- D、充分营养
- E、遗传作用
正确答案:B
第5题：
道德情感具有人格塑造功能。
正确答案:正确
第6题：
强迫型人格障碍的形成一般在（）时期。
- A、婴幼儿
- B、幼年
- C、青少年
正确答案:B
第7题：
婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。
正确答案:错误
第8题：
()是创造性人格发展和培养的关键期，这一时期的人格塑造会对他们今后的成长与发展产生重要的影响。
A、幼儿期
B、青春期
C、大学时期
D、成长期
参考答案：A
第9题：
试论道德人格的塑造。
正确答案: 1）说明道德人格的含义。所谓道德人格就是人们通过道德生活意识到自己的道德责任和道德义务以及人生的价值和意义，从而自觉选择自己做人的范式，培育自己的道德品质，丰富和完善自己的内心世界，体现出人之区别于动物的内在规定性。道德人格是个人做人的尊严、价值和品质的总和，是人的主体性、目的性和社会性的集结。
2）道说明德人格的构成及表现形式。道德人格作为具体个人人格的道德规定，是某个个体特定的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯的有机结合。道德人格是道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯在行为实践过程中的集合体。
3）论述道德人格塑造的可能性与必要性。马克思主义关于人性本质及可变性理论，是道德人格培育和改造实践的科学的理论依据，也充分说明了进行道德教育和道德修养的可能性和必要性。道德人格的塑造与完善是道德规范社会职能的最终实现。首先，道德规范是一种非制度化的规范。它不是被颁布、制订或规定出来的，而是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序和理想，它表现在人们的视听言行之上，深藏于人的品格、习性与意向之上。其次，道德规范没有也不可能以强制性的手段为自己开辟道路，而是以社会心理渗透，行为模式导引的方式作用于社会。道德规范的实施，借助于传统习惯、社会舆论和内心信念等手段来达到"有耻且格"的社会效果。而这一特征只有在将社会的道德规范首先作用于个人，经由行为主体自觉接受以后，形成个人道德行为以后才有可能得到实现。再次，道德规范是一种内化的规范。也即说道德规范是一种个体化、主观化了的行为规范。道德规范虽有外在的条理、学说、理论等语言形式，但只有在为人们真心诚意接受，并转化为人的情感、意志和信念时，才能够实施。
第10题：
（）是指一种过度的付出感以及情感资源的耗竭感，被视为职业倦怠感的核心成分，并且也是最明显的症状表现。
- A、情感衰竭
- B、人格解体
- C、成就感丧失
- D、人格塑造
正确答案:A