轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育
对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力
对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力
对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练
对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
第1题:
A、智商(IQ)在70以上为正常范围
B、中度精神发育迟滞是智商35~49
C、轻度精神发育迟滞是智商50~69
D、重度精神发育迟滞是智商20~34
E、极重度精神发育迟滞是智商20以下
第2题:
无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自助,无劳动能力,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()
第5题:
精神发育迟滞的描述不正确的是
第6题:
生活不能自理,无劳动能力,但长期反复训练可能稍微提高其自助能力
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.边缘智力水平
第7题:
精神发育迟滞的健康教育有()
第8题:
A、病因治疗
B、促进脑部细胞代谢
C、对症治疗
D、抗精神病药物
E、教育和训练
第9题:
精神发育迟滞的治疗以哪项策略为主()
第10题:
精神发育迟滞的治疗原则是药物治疗为主,教育训练为辅。