精神病学(医学高级)
单选题让患者一开始就进入他最恐怖的情境，直接消退不良反应的疗法是（ ）A 塑造法B 示范法C 满灌疗法D 厌恶疗法E 生物反馈法
题目
塑造法
示范法
满灌疗法
厌恶疗法
生物反馈法
相似问题和答案
第1题：
患者，女，47岁。患"汽车恐惧症"。心理治疗师对其进行治疗时，一开始就陪伴他站在马路边上面对车道上飞驶的汽车。这种疗法称为
A、厌恶疗法
B、生物反馈疗法
C、行为塑造疗法
D、系统脱敏疗法
E、冲击疗法
第2题：
正确的论述为
A、厌恶疗法是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
B、行为塑造法是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
C、代币制疗法是通过某种奖励系统，在病人做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。
D、暴露疗法是让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。
第3题：
患者，男，46岁，患“汽车恐惧症”。心理治疗师对其进行治疗时，一开始就陪伴他站在马路边上面对车道上飞驰的汽车。此种疗法属于
A、冲击疗法
B、系统脱敏
C、生物反馈
D、塑造疗法
E、厌恶疗法
第4题：
下列对患乘车恐惧症的患者的治疗过程，使用了满灌疗法的是：
B.让患者关注使自己焦虑、恐惧的思维活动，每当这些想法出现时，要求患者大声命令自己“停止”，从而使这些想法消失
C.将患者安置在汽车后座，驱车行驶数小时，使患者焦虑、恐惧的情绪逐渐减弱，直到患者完全习惯了乘车，不再感到恐惧
D.让患者想象自己正坐在一辆汽车的后座，想象产生较轻焦虑的情境，适应后再想象产生较高焦虑的情境，直到患者在最恐惧情境中能保持放松状态
第二步，找关键信息。
多定义，考查“满灌疗法”，其关键信息如下：
①鼓励患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景；
②坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
第三步，辨析选项。
A项：“看汽车图片、停止的汽车、缓慢行驶的汽车”是否为患者恐惧、焦虑的情景不知，不符合定义；
B项：要求患者大声命令自己“停止”不属于“患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景”，不符合定义；
C项：将患者安置在汽车后座，驱车行驶数小时，使患者焦虑、恐惧的情绪逐渐减弱满足“鼓励患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景”，且坚持到紧张感觉消失，符合定义；
D项：想象产生较轻焦虑的情境，适应后再想象产生较高焦虑的情境，不符合“患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景”，不符合定义。
因此，选择C选项。
第5题：
（2011）某心理治疗师要对一位恐惧症患者进行治疗，他想让该患者在治疗开始就直接进入其最恐惧的情境，较快速地消退其症状。该心理治疗师采用的方法是
A.系统脱敏法
B.惩罚法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
E.习惯转换法
第6题：
系统脱敏疗法建构焦虑等级时，不正确的做法是（ ）
A、患者说出引起焦虑的事件或情境
B、患者将引起焦虑的事件或情境排序
C、患者给引起焦虑的事件或情境打分
D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数
E、让患者依据自己的实际感受打分
第7题：
对一个恐高症患者，医生一下子带他到20层楼顶，让他充分地暴露于所恐惧的情境中，这是( )。
A．厌恶疗法
B．满灌疗法
C．示范法
D．患者中心疗法
第8题：
患者，男，46岁，患“汽车恐怖症”。心理治疗师对其进行治疗时，一开始就陪伴他站在马路边上面对车道上飞驶的汽车。其疗法为()
A、厌恶疗法
B、生物反馈疗法
C、塑透疗法
D、系统脱敏疗法
E、冲击疗法
第9题：
B.系统脱敏
C.生物反馈
D.塑造疗法
E.厌恶疗法
第10题：
B.系统脱敏法
C.理性一情绪疗法
D.来访者中心疗法