能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)
能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
第1题:
A、努力完善自我
B、积极纳悦自我
C、全面认识自我
D、比较认识自我
第2题:
人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()
第3题:
A、自我中心
B、客观的自我中心
C、主观的自我中心
D、自我意识
第4题:
对自我的态度包括()。
第5题:
积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
第6题:
成熟的自我意识的特征包括( )。
A.能正确接纳自己和自己的变化
B.能意识并体验到自己的内在心理活动
C.能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
D.能感受到自己的身体特征和生理发展状况
第7题:
健康教师心理应表现为()。
第8题:
A.自我认识智能
B.人际关系智能
C.情感智力
D.数理逻辑智能
第9题:
积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()
第10题:
重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感,以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。( )