典型示范
正面疏导
慎独
动机与效果相统一
理论与实践相结合
第1题:
医德修养的根本途径是
A.不断地学习医德理论知识
B.创造一个良好的医德修养氛围
C.向医德高尚的医务人员学习
D.坚持在医疗卫生保健实践中修养
E.坚持有的放矢的医德修养
第2题:
医务人员医德修养养成的根本途径和方法是
A.坚持学习医德理论知识
B.持之以恒
C.坚持自我评价
D.追求慎独
E.坚持医疗卫生实践
第3题:
医德修养与医德教育的辩证关系是
A、医德修养是社会进行的医德活动
B、医德教育是个人进行的医德活动
C、两者都是医德活动的重要形式
D、医德教育为医德修养提出医德要求
E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
第4题:
第5题:
"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",强调医德修养要坚持的一个重要方法是
A.典型示范
B.正面疏导
C.慎独
D.动机与效果相统一
E.理论与实践相结合
第6题:
医德修养的根本途径和方法是坚持( )。
第7题:
医务人员进行医德修养应除外
A.坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫
B.坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界
C.要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高
D.要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯
E.要学会‘慎独”,这是医德修养的极高境界
第8题:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句古语告诉我们要重视( )。
A、质变
B、量变
C、限度
D、分寸
第9题:
第10题:
医务人员修养的根本途径和方法是()