中西医结合章节练习
单选题意志通过什么途径对人的健康产生影响（）A 影响自我暗示B 影响人的思维方式C 影响人的个性特征D 影响需要和动机强度E 影响认知过程和情绪过程
题目
影响自我暗示
影响人的思维方式
影响人的个性特征
影响需要和动机强度
影响认知过程和情绪过程
相似问题和答案
第1题：
WTO规则对我国行政发展产生直接影响的途径包括( )
A．通过修订法律法规和改革行政审批制度的途径产生影响
B．通过保护知识产权的途径产生影响
C．通过限制政府权力的途径产生影响
D．通过改变权力结构的途径产生影响
[答案] ACD。解析：WTO规则对我国行政发展产生直接影响的途径：通过修订法律法规和改革行政审批制度的途径产生影响。 通过限制政府权力的途径产生影响。 通过改变权力结构的途径产生影响。
第2题：
学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么？
1.从教育时空层面来说，各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
2.从教育队伍层面来说，教师的职责是教书育人，育人是一项重要的育心
3.从教育资源层面来说，各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
4.从心理学学科层面来说，学科渗透为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了广阔的空间
5.从教师层面来说，学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力
6.从课程层面来说，心理健康教育的学科渗透樗标志着学校心理健康教育深入发展，也是现代学校课程发展的必然
略
第3题：
意志通过什么途径对人的健康产生影响（ ）
A．影响自我暗示
B．影响人的思维方式
C．影响人的个性特征
D．影响需要和动机强度
E．影响认知过程和情绪过程
第4题：
意志通过什么途径对人的健康产生影响（ ）
- A、自我暗示
- B、人的思维方式
- C、人的个性特征
- D、认知过程和情绪过程
- E、需要和动机强度
正确答案:D
第5题：
举例植物病原物以什么状态、在什么场所越冬？并通过哪些途径传播到健康植物体？
正确答案: 病原物有各种越夏或越冬的方式。如病原真菌，有的以侵染菌丝或休眠菌丝在受侵染的病株内越冬或越夏；有的可以以休眠体在植株内外存活；有的在病株残体和土壤中以腐生方式生活。病原细菌都可以在病株收获的种子、块茎和块根内越冬，有些可以在土壤中越冬，有的可以在昆虫体内或其他寄主植物上越冬；有些细菌虽然在土壤中不易成活，但若结成细菌团，或者存在于病残体中就能长期存在。专性寄生的真菌不能营腐生活，因此这类病原物大都在寄主体内越冬越夏，或以休眠的卵孢子在土壤或病残体越冬或越夏。
植物病原物的主要越冬场所大致有以下几个方面：田间病株；种子、苗木和其它繁殖材料；土壤；病株残体；肥料
第6题：
B.文化是通过强大、有形的群体意识教化人们而对其健康产生影响
C.人们的健康极易受到文化因素的影响
D.文化对人们健康所产生的影响是相对不稳定的
E.文化对人们健康所产生的影响往往是无形的而且无法度量
第7题：
职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。
正确答案:错误
第8题：
家庭对个体产生影响的主要途径是通过（ ）。
A．家庭形态
B．家庭教育模式
C．家庭排行
D．家庭结构
E．家庭规模
家庭是由夫妻与子女组成的社会生活单位，家庭对个体产生影响的重要途径是通过家庭教养模式。参见教材第三章第二节。
第9题：
酸雨对人类健康产生影响主要通过哪些方式？
正确答案: 一是经皮肤沉积而吸收；
二是经呼吸道吸入，主要是硫和氮的氧化物引起急性和慢性呼吸道损害，原先就有肺
部疾患，特别是年幼的哮喘病人受酸雨影响最为明显；
三是来自地球表面微量金属的毒性作用，这是酸雨对人类健康最具重要性的潜在危害。
第10题：
意志通过什么途径对人的健康产生影响（）
- A、影响人的思维方式
- B、影响自我暗示
- C、影响人的个性特征
- D、影响需要和动机强度
- E、影响认知过程和情绪过程
正确答案:E