传代病毒培养物
采自发病动物的标本
采自发病后死亡动物的病料
原代病毒培养物
在室温保存1周以上来自病人的标本
第1题:
可以用于人工增殖病毒的材料是
A、鸡胚
B、传代细胞
C、原代细胞
D、活体器官
E、实验动物
第2题:
不能用于人工增殖病毒的材料是( )。
A、鸡胚
B、传代细胞
C、原代细胞
D、活体器官
E、实验动物
第3题:
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是
A、诊断与病期不同采集的标本不同
B、要进行预处理才能用于接种
C、采集后立即送到病毒实验室
D、暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液
E、暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱
第4题:
A、传代细胞培养
B、鸡胚接种
C、动物接种
D、原代细胞培养
E、人工培养基
第5题:
不能用于病毒分离或鉴定的材料是( )。
A、传代病毒培养物
B、采自发病动物的标本
C、采自发病后死亡动物的病料
D、原代病毒培养物
E、在室温保存1周以上来自病人的标本
第6题:
不能用于人工增殖病毒的是
A、鸡胚
B、传代细胞
C、原代细胞
D、人体器官
E、实验动物
第7题:
临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定,但是由于实验室环境及培养条件的限制,很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理,叙述错误的是A、应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本
B、标本应快速运送,立即处理和接种
C、有些标本如粪便等成分较复杂,需经粗提、提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养
D、不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存
E、肝素抗凝全血、脑脊液、胸腔积液、水痘液以及尿液均可直接用于病毒培养
不适于病毒分离培养的方法是A、细胞培养
B、鸡胚培养
C、动物接种
D、组织块培养
E、直接培养
病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准,但其方法繁杂,对技术、设施要求高,需时较长,目前临床实验室广泛开展存在困难,不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是A、研究病毒生物学性状或流行病学调查
B、常规观测临床治疗效果
C、鉴别不同病毒所致具有相同症状的疾病,以明确病原学诊断
D、病程长、诊断困难,疑似病毒感染
E、监测减毒活疫苗回复毒力突变株的出现
第8题:
可以在许多不同的原代、二倍体细胞及哺乳动物来源的传代细胞内培养繁殖,但不能观察到明显的CPE的病毒是
A、麻疹病毒
B、风疹病毒
C、腮腺炎病毒
D、水痘-带状疱疹病毒
E、单纯疱疹病毒
第9题:
不能用于人工增殖病毒的是
A、鸡胚
B、传代细胞
C、原代细胞
D、活体器官
E、实验动物
第10题: