51
71
91
101
第1题:
李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )
A.28 B.36 C.22 D.24
A【解析】667=23×29。这个班师生每人种树的棵数只能是667的约数:1、23、29、667。当每人种23棵树时,全班人数应是29-1=28,而28恰好是4的倍数,符合题目要求。以此方法计算,每人种1或29或667棵树时,所得人数不能被4整除,故不符合题目要求。如不会,直接代入计算也可
第2题:
一个人数超过50人的班级排队行进,排成两列后最后一排有1个人,排成三列后最后一排有2人,排成5列后最后一排有4人,问这个班级最少有多少人?( )
A.51
B.55
C.59
D.61
班级排队行进,排成两列后最后一排有1个人,排成三列后最后一排有2人,排成5列后最后一排有4人,说明这个班级的人数应该是2×3×5k—1=30k-1人,因为人数超过50,所以这个班级人数最少为30×2-1=59人。故应选C。
第3题:
下面是五年级两个班的12名队员50m短跑平时训练的平均成绩(单位:秒)。
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.5 8.4 8.3 8.1 8.4 8.5 8.6 8.7
二班: 8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数是多少?
(2)你认为用哪个数表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比赛,你认为哪个班获胜的可能性大?
(1)一班平均数:8.45 中位数:8.45 没有众数
二班平均数:8.4 中位数:8.4 众数:8.4
(2)一班数据中没有众数,用平均数表示这个班成绩较合适;二班数据中平均数和众数都是8.4,12个数中众数出现6次,用平均数表示这个班成绩较合适。
比赛中用的时间少才能获胜,因此二班获胜可能性大一些。
第4题:
第5题:
李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )
A. 28
B. 36
C. 22
D. 24
第6题:
韩信是秦朝末年汉王刘邦手下的一员大将。有一次韩信带领1500名将士打仗,战中有四五百人死伤。战后韩信把队伍整理一下,命令士兵3人一排,结果多出2名;命令士兵5人一排,结果多出3名士兵;最.后又命令士兵7人一排,结果又是多出2名士兵。他当场宣布我军现在有士兵人数。你知道共有士兵多少人?以下哪项是最可能出现的情况?( )
A.若士兵4人一排,多出1人
B.若士兵6人一排,多出2人
C.若士兵8人一排,多出3人
D.若士兵9人一排,多出4人
第7题:
某校五年级学生集合站队排成若干行。如果每行10人,则多8人;如果每行13人,则有一行差7人。问五年级一共有多少人?( )
A.32
B.48
C.58
D.72
第8题:
.一个班的学生排队,如果排成3人一排的队列,则比排成2人一排的队列少8排;如果排成4人一排的队列则比3人一排的队列少5排;这个班的学生如果按5人一排的话,队列有多少排?怎么算啊?
设2人一排为x排,最后一排少a人,则4人一排为x-13排,最后一排少b人,
总人数相等,所以有:2x—a=4(x-13)—b,化简得2x-a=52+b-2a(这里的2x-a是用前面等式左边移到右边并再减去一个a所得到的,为什么要再减一个a,是因为2x-a表示的是总人数),0≤b≤3,0≤a≤1,得出-2≤b-2a≤3,则50≤2x-a(也就是总人数)≤55
验证:人数为50时,b=0,a=1,不合题意,因为b=0说明4人一排,最后一排没有缺人,a=1说明2人一排,最后一排缺1人,矛盾;所以51≤2x-a≤55,所以5人一排的时候排成11排
第9题:
第10题:
12
11
10
9