班主任工作应知应会

单选题()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A 班级管理B 学生教育工作C 日常工作D 班主任专业化成长

题目
单选题
()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。
A

班级管理

B

学生教育工作

C

日常工作

D

班主任专业化成长

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

搞好班主任工作的基础是()

A. 了解学生

B. 掌握班主任工作规律

C. 提高班主任自身素质

D. 搞好班级教育工作


答案:A

第2题:

小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。

A、班主任工作职责
B、班主任自身素质
C、班级学生的质量
D、对班级学生的了解

答案:D
解析:
《中小学班主任工作规定》指出:班主任要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。可以说,对班级学生的了解既是做好班主任工作的基础条件,又是决定其工作成效的主要因素。

第3题:

《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()

A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者

C.班主任是班级文化的组织者

D.班主任是班级日常工作的管理者

E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁

F.班主任是中小学生的人生导师

G.班主任是班级群体组织的领导者

H.班主任是中小学生健康成长的引领者


答案:AFH

第4题:

以下所列构成班主任工作手段的是()

  • A、班级教育工作
  • B、班级组织
  • C、班级管理
  • D、班级活动
  • E、后进生转化

正确答案:B,C,D

第5题:

()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。

  • A、班级管理
  • B、学生教育工作
  • C、日常工作
  • D、班主任专业化成长

正确答案:C

第6题:

了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

A.个人信息、群体信息、成长家庭背景

B.学习态度、同学关系、父母社会关系

C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位

D.身心素质、个人微信、成长家庭背景


正确答案:A
了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面:个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息,正式群体和非正式群体属于群体信息,个体的家庭主要是指家庭背景。

第7题:

小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。

A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解

答案:D
解析:
了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。

第8题:

班级管理的主体是()

A、班主任

B、任课教师

C、学生

D、教育工作者


参考答案:ABC

第9题:

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()与管理和班级工作绩效。


正确答案:班级组织

第10题:

班主任的工作任务很庞杂,()是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。

  • A、班级建设
  • B、教育学生
  • C、班级管理
  • D、联系家长

正确答案:B

更多相关问题