辽宁省

单选题教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是(  )。A 课堂提问的一个环节,不可缺少B 课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序C 与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求D 激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛

题目
单选题
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是(  )。
A

课堂提问的一个环节,不可缺少

B

课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序

C

与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求

D

激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛

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第1题:

教师要求学生在课堂上欲发育时先举手,这是( ) A.课堂提问的一个环节,不可缺少 B.课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序 C.与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求 D.激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛


正确答案:B

第2题:

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()

  • A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。
  • B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。
  • C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
  • D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

正确答案:B

第3题:

追问式教学评价要求在选择教学内容时,以()为基点。

A、学生的学

B、教师

C、评课者

D、活动


参考答案:A

第4题:

高校课堂课中对教师的要求:关注小组活动、利用学案导学、()


正确答案:课堂流程调控

第5题:

课堂上,老师提问时,学生可以坐在位子上自由发言。


正确答案:错误

第6题:

当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。A.通常是老师的话还没说完就抢着举手发言SXB

当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

A.通常是老师的话还没说完就抢着举手发言

B.有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答

C.通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手

D.通常是自己想好后才举手回答


正确答案:D

第7题:

上课铃声一响,同学们不应该()

  • A、端坐在教室,恭候老师上课
  • B、若还没来得及进入教室的同学,应迅速进入教室就坐
  • C、在课堂上,要认真听老师讲课
  • D、当老师提问时,应先举手,得到老师许可后发言

正确答案:B

第8题:

当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

A.通常是老师的话还没说完就抢着举手发言

B.有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答

C.通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手

D.通常是自己想好后才举手回答


正确答案:D

第9题:

上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。


正确答案:正确

第10题:

董老师上课时,小明总爱举手,但是答题经常出错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,董老师下列做法中,最合适的是()。

  • A、表扬小明爱举手,批评小强不发言
  • B、批评小明总出错,批评小强不发言
  • C、启发小明多思考,鼓励小强多举手
  • D、批评小明总出错,表扬小强爱思考

正确答案:C

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