运用医学术语
通俗
简明
易懂
第1题:
患者男性,48岁,肺癌晚期,下列护士对其的护理措施不妥的是()。
A.尽量满足病人的意愿
B.理解病人,倾听其诉说
C.对病人攻击性行为应无声接受
D.对病人否认期的行为应予以纠正
E.注意语言交流与非语言交流并用
第2题:
护患交谈中护士的语言应除外: ()
A.运用医学术语
B.通俗
C.简明
D.易懂
第3题:
护士与病人交流时不正确的是()。
A.不将自己的不良情绪带给病人
B.根据病人的不同文化程度选择相应的交流方式和内容
C.语言要通俗易懂,使病人容易接受
D.在与危重病人交谈时,时间不宜过长
E.与病人保持750px左右的距离进行交谈
第4题:
在特殊情况下护士与病人沟通时要注意( )。
A.病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪
B.对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果
C.对语言障碍病人可用文字、图表交流
D.对视力不佳的病人应减少非语言信息
E.对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形
第5题:
A.可以用专业术语与病人交流
B.交谈中应多用停顿和审慎的语速
C.护士应恰当地使用幽默的语言
D.护士给病人进行护理操作时是最佳的交流时间
第6题:
专科责任护士人文修养训练描述错误的是( )
A、责任护士优质护理语言交流能力
B、交流中的语言要符合专业的需求
C、语言准确、有专家水平和独到之处
D、对病人和家属的意见和建议表示理解与尊重
第7题:
在特殊情况下与病人进行沟通时,护士的行为中哪项不妥( )。
A.病人抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短
B.病人病情危重时,护士应用触摸加强沟通
C.病人哭泣时,护士应暂时离开,等以后再来交谈
D.病人听力障碍,护士应站在病人面前用口形加强沟通
E.病人语言障碍,护士可用文字进行交流
第8题:
A、用病人的语言交流
B、不需关注病人对信息的需求水平
C、医生可随心所欲向病人解释
D、多多使用专业术语
第9题:
对临终病人的护理措施正确的是()
A.尽量满足病人的意愿
B.理解病人,倾听病人诉说
C.对病人的攻击性行为应能理解接受
D.注意语言交流与非语言交流并用
E.对病人否认期的行为应好心纠正
第10题:
A、病人发怒时应对其表示理解,分析原因,不可指责病人
B、对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果
C、对语言障碍病人可用文字、图表交流
D、对视力不佳的病人应增加非语言信息
E、对抑郁的病人态度应和蔼,提问应简短