心理知识竞赛

多选题符合对心理健康的描述有()。A天行健。君子应自强不息B富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C君子求诸己,小人求诸人D三军可多帅也,匹夫不可夺志也

题目
多选题
符合对心理健康的描述有()。
A

天行健。君子应自强不息

B

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

C

君子求诸己,小人求诸人

D

三军可多帅也,匹夫不可夺志也

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相似问题和答案

第1题:

关于心理健康的含义,叙述正确的有( )

A. 描述个体的心理健康水平
B. 表示心理健康工作
C. 是一门学科
D. 以上三者相互联系、相互促进

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

吸烟对老年人的心理健康有什么影响?


正确答案: 长久吸烟会出现神经衰弱或神经中毒的症状。吸烟会使血液中游离脂肪酸及胆固醇含量增加,从而加速脑动脉硬化,使大脑供血、供氧不足,造成急性脑血管病和血管性痴呆的发生。

第3题:

大学生的举止言行不符合其年龄特征是心理健康的表现。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

河南省《关于加强心理健康服务的实施意见》中加强重点人群心理健康服务,对普遍开展职业人群心理健康服务的要求有哪些?


正确答案:各机关、企事业和其他用人单位要把心理健康教育融入员工思想政治工作,制定实施员工心理援助计划,为员工提供健康宣传、心理评估、教育培训、咨询辅导等服务,传授情绪管理、压力管理等自我心理调适方法和抑郁、焦虑等常见心理行为问题的识别方法,为员工主动寻求心理健康服务创造条件。对处于特定时期、特定岗位、经历特殊突发事件的员工,及时进行心理疏导和援助。

第5题:

体育运动对心理健康有何影响?


正确答案: 体育锻炼不仅能提高身体机能,增强体质,而且能培养人的个性、增强自信心、克服自卑感、激励人努力奋进、顽强拼博、勇于竞争、提高社会适应能力,促进人“身心”健康的全面发展。

第6题:

如何创造符合学生心理健康的环境?


正确答案: (1)学校的环境直接影响和决定学生的心理健康。学校应当使学生具有安全感,主要包括民主、平等的师生关系,开放、宽松、积极的学习气氛,让学生有轻松、乐观、积极、健康的体验。人际关系中,师生关系具有特殊的意义,是构成学校环境的主要因素。因此,要建立以尊重学生为基础的,民主、平等的师生关系,让学生有安全感,对教师有信赖感,可以毫无顾忌地表达自己的思想感情。学习是每个学生最重要的事情,哪个学生都想取得好成绩,哪个学生也会有学习压力。教师要努力调节和减轻学生的压力,不要因为压力过大而对心理健康造成危害。
(2)创造有利于学生心理健康的环境是每个教师的责任,要从传统教师角色中解脱出来,树立新的观点。第一,理解学生。理解他们都愿意成为一个好孩子,都希望受到表扬,理解他们过失的行为总是有原因的。只有理解,工作才有针对性。第二,接纳学生。无论学生出了什么样的过错,教师都要尊重他们的人格,并且热情帮助他们。第三,分享学生的感受。学生的内心世界是复杂多变的,有喜悦,有悲哀;有友谊,有孤独;有理想,有失望。教师要知道学生的感受,并能与他们分享,让学生体验到老师的关爱。
(3)创造有利于学生心理健康的环境,是做好学校的每一项工作,面向每一个学生。无论是课堂教学,课外活动,还是班团队工作,都要协调一致,为学生的心理健康服务。教师要关注和尊重每一个学生,无论他们的表现如何,都要使他们感受到学校是安全的,老师上可信的,同学是可爱的。

第7题:

关于心理健康的含义,叙述正确的有()

  • A、描述个体的心理健康水平;
  • B、表示心理健康工作;
  • C、是一门学科;
  • D、以上三者相互联系、相互促进

正确答案:A,B,C,D

第8题:

以下对心理健康辅导的描述正确的是( )。 A.心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程 B.心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现 C.心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识 D.心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识


正确答案:A
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生心理健康辅导的内涵”。
【名师详解】小学生心理健康教育指的是教师根据小学教育特点和小学生身心发展规律,通过各种教育途径,帮助小学生获取心理健康的初步认知,唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识,并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简单有效的心理服务,以促进小学生身心正常发展,提高全体小学生心理健康水平的教育活动。心理健康素质和能力的训练是一个长期的、复杂的过程,不能通过一两个具体的事件解说或一两个案例分析使人提高认识,故本题选A。

第9题:

心理健康的具体标准是对自我有恰当的认识


正确答案:正确

第10题:

离婚对心理健康有什么影响?


正确答案: 离婚会影响当事人及子女的心身健康。爱情与安全感丧失、性生活中断、社会角色改变、子女教育问题出现等,都会对当事人的心理及躯体健康产生严重的影响。最常见的表现是抑郁、焦虑、滥用酒精、易疲劳、失眠、早醒等。
父母离婚,对未成年子女也是一种严重的恶性心理刺激,造成精神创伤。有些儿童在父母离婚的心理刺激下,性情发生改变。有的变为孤独、忧郁、情绪消沉;有的变为粗暴、烦躁。有的儿童在消极情绪持续、强烈作用下,发生心理疾病。