心理知识竞赛
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
残奥会是2008年北京奥运会的重要组成部分，残疾人运动员的成绩，更能体现一个国家的整体素质和社会关爱程度。而残疾人运动员最大的心理障碍就是自卑，那么消除自卑心理的方法有哪些？
正确答案: 学会自我肯定、学会正确归隐、建立良好的自我意识和进行自我表扬、自我激励。
第2题：
视觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些？
正确答案: 1）性格比较内向，情绪体验深沉而含蓄，爆发式情感表现少。2）对人对事常采取谨慎的态度。3）靠记忆确定日常用品的位置，凡事愿意亲历亲为。
第3题：
对学前视觉障碍儿童教育的总体要求有哪些？
促进儿童全面发展、补偿缺陷和为进入小学做好准备。
略
第4题：
问答题
疾病恢复期患者的心理特点有哪些？给予的心理护理有哪些
正确答案：
心理反应：兴奋与欣慰；焦虑与忧伤；悲观与绝望；依赖与退缩；主导心理需要主要表现为对外部世界信息的需要。
心理护理：提供信息与知识；心理支持与疏导；自护行为塑造；协助认知治疗
心理护理：提供信息与知识；心理支持与疏导；自护行为塑造；协助认知治疗
解析：
暂无解析
第5题：
问答题
倾听具有哪些心理特点？
正确答案：
（1）快速、敏锐地感知。
（2）随时筛选、加工。
（3）情绪的反馈。
（4）根据具体语言环境，积极主动地进行理解、评价和想象。
（2）随时筛选、加工。
（3）情绪的反馈。
（4）根据具体语言环境，积极主动地进行理解、评价和想象。
解析：
暂无解析
第6题：
听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些？
正确答案: 1）性格比较外向爽直，情绪反应激烈。2）与人交流的内驱力不强。3）潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。
第7题：
简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点？
正确答案: （1）思维具有更高的抽象概括和理论性，开始出现辩证性。
（2）思维具有更大的组织性和深刻性。
（3）思维具有独立性和批判性。
第8题：
智障残疾人运动员的心理特点有哪些？
正确答案: 1）心理发展缓慢。2）理解能力和记忆能力较差。3）对人和事物接受能力差，反应较迟钝。
第9题：
问答题
简述新闻写作的心理特点有哪些？
正确答案：
（1）被记者内化了的新闻素材和外化了的新闻作品之间存在着量与质的区别。记者在新闻写作时的内化是指由体外物质性对象的外部形式向智慧、意识方面进行转化的过程。记者在新闻写作时的外化则是指记者将内化了的新闻素材用语言或声音、画面转化为外部形式即新闻作品的过程。
（2）思维活动尤其是创造性思维是新闻写作中最重要的思维形式。新闻写作的过程始终伴随着新闻记者高智力的思维活动，如分析素材、取舍材料、确定报道角度等，思维活动是新闻记者写作新闻时不可缺少的心理过程。有的人从表象上将记者的新闻写作看做是对事实的客观记录，而非创造性劳动，这很容易导致业内人士对记者工作的误解，从而影响报道的质量。
（3）新闻作品是“一本打开了”的、关于记者“本质力量的书”。记者心理的本质力量寓于其所特有的劳动产品即新闻作品之中，而由记者的劳动所构成的新闻作品是揭示记者心理本质的活书，是“打开了的心理学”。
（2）思维活动尤其是创造性思维是新闻写作中最重要的思维形式。新闻写作的过程始终伴随着新闻记者高智力的思维活动，如分析素材、取舍材料、确定报道角度等，思维活动是新闻记者写作新闻时不可缺少的心理过程。有的人从表象上将记者的新闻写作看做是对事实的客观记录，而非创造性劳动，这很容易导致业内人士对记者工作的误解，从而影响报道的质量。
（3）新闻作品是“一本打开了”的、关于记者“本质力量的书”。记者心理的本质力量寓于其所特有的劳动产品即新闻作品之中，而由记者的劳动所构成的新闻作品是揭示记者心理本质的活书，是“打开了的心理学”。
解析：
暂无解析
第10题：
问答题
运动员的比赛能力有哪些？
正确答案：
（1）认识能力
（2）基础能力
（3）善用机遇及适应与调整能力
（4）创造性能力
（2）基础能力
（3）善用机遇及适应与调整能力
（4）创造性能力
解析：
暂无解析